社会生活与法律智慧(第二版)(21世纪通识教育系列教材)

本书是一部立足于社会 生活实际，解读常见法律问 题，普及法律实用知识的通 识教材。本书将法学理论知 识与具体的生活场景紧密结 合，通过对“典型案例”的分 析，以案说法，帮助读者以 法律武器维护自身的合法权 益；同时，通过对国家法律 法规的解读，引导读者学法 、懂法、用法，塑造良好的 社会法治文化。 本书结合中国特色社会 主义法律体系以及社会生活 实际进行编写，共分为基本 权利、物权、合同、侵权、 房产物业、网络生活、职场 应对、消费者权益、婚姻继 承、刑事十个部分，涵盖了 涉及个人、家庭、社会的各 种常见法律问题。

王建国，1968年生，现任郑州大学法学院教授，博士生导师，法学博士、博士后，兼任郑州大学宪法行政法研究中心研究员，河南省优秀省管专家，河南省“六五”普法讲师团高级讲师。主持完成国家社科后期资助项目1项、完成省部级项目多项，获省部级优秀成果奖3项，目前主持国家社科基金重点项目《列宁民主法治思想研究》。主要研究方向为法学理论、司法制度与国家法治实践，出版著作若干，已在《法律科学》《法学评论》《法学》等权威核心期刊发表学术论文50余篇。

第一章 基本权利篇 引言：天赋人权，以宪维权 第一节 公民基本权利的宪法原理 一、何谓基本权利的主体 二、怎样理解基本权利的竞合 第二节 平等权 一、“高考移民”背后的平等权是什么 二、就近入学原则下施教区划分行为是否有违教育公平 第三节 身心自由权利 一、户籍壁垒下的迁徙自由权作何解 二、疫情防控期的隔离措施是否侵害公民人身自由权 第四节 表达自由权利 一、微博舆论场中新闻自由的界限如何确定 二、“国歌改编案”中行政机关作出的处罚是否得当 第五节 社会与文化权利 一、清洁生活：公民环境权作何解 二、涉及学生利益的高校自治行为如何检视 第二章 物权篇 引言：公民私有财产，法律同等保护 第一节 物权的设立、变更、转让和消灭 一、房屋所有权人登记错误怎么办 二、连环交易中的物权如何变动 三、何谓善意取得 第二节 所有权 一、埋藏物的所有权怎样确认 二、邻居家的油烟飘进自家屋里怎么办 三、按份共有人有哪些权利 第三节 用益物权 一、土地承包经营权可以收回吗 二、宅基地使用权如何取得 三、何谓居住权 四、地役权是什么性质的权利 第四节 担保物权 一、抵押权的设立需具备哪些条件 二、行使质权应当具备哪些条件 三、留置权的成立有何条件 第三章 合同篇 引言：经济交往万花筒，公平约定依合同 第一节 合同的订立与效力 一、口头订立的合同是否具有法律效力 二、要约未经承诺，能否成立合同 三、要约人的沉默能否使合同成立 四、附条件合同的效力如何 一 五、定金合同与订金合同有什么区别 六、如何避免“一字值万金”的纠纷 第二节 合同的履行 一、有同时履行义务的一方在对方不履行时怎么办 二、先履行抗辩权如何行使 三、王某不交房款的行为违约了吗 第四章 侵权篇