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南原繁思想渊源和政治哲学理论研究/东亚史学论丛
字数: 315
出版社: 中国社科
作者: 卢丽|责编:张湉
商品条码: 9787520399098
版次: 1
开本: 16开
页数: 259
出版年份: 2022
印次: 1
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¥98
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内容简介
日本著名思想家、政治学 者南原繁素有“伟大的警示家 ”、“和平使者”等称谓。他通 过对康德、费希特等人的思 想研究,构建了自己独特的 政治哲学理论体系。 厘清南原繁政治哲学理论 的思想渊源和独特思想认知 ,梳理其政治哲学的理论构 建与特征,不仅可以进一步 把握战后日本人的思想变化 轨迹,还可以透视近现代日 本的思想流变,解析日本转 型期的思想脉络走向,了解 其对东亚思想发展进程的影 响,这对研究东亚思想史亦 将有所裨益。
作者简介
卢丽,1963 年出生于吉林省吉林市,历史学博士,东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校教授,博士生导师,中国历史研究院“韩东育工作室”成员。研究方向为日本近现代思想史、日本文化、日本语教育。 1997至1999年获日本文部省奖学金在日本东京外国语大学进修日本文化、日本语教育。2016年在日本国立九州大学做访问学者。主持国家社会科学基金一般项目和教育部项目各项,主编教材、教参和论文集5部、译著4部、发表论文30余篇。
目录
第一章 南原繁其人 第一节 青少年时代 第二节 大学时代 第三节 “牧民官”时代 第四节 赴欧留学与哲人时空对话 第五节 “洞窟哲人”初建政治哲学思想体系 第六节 两任东京大学校长 第七节 离任 结语 第二章 南原繁的“天皇退位论” 第一节 日本天皇与“教育敕语” 第二节 日本天皇的“人间宣言” 第三节 “天皇退位论” 第四节 《日本宪法》与日本天皇 结语 第三章 南原繁的教育改革理念 第一节 “皇国忠民”之教育始末 第二节 日本战时体制下的学校教育 第三节 南原繁教育改革原点与理念 第四节 南原繁与“教育刷新委员会” 第五节 南原繁与日本《教育基本法》 结语 第四章 南原繁的“和平构想” 第一节 “终战工作” 第二节 “和平构想” 第三节 “曲学阿世”大论战 第四节 “和平问题谈话会” 结语 第五章 南原繁在政治哲学理论上对法西斯的批判 第一节 南原繁对法西斯的批判 第二节 南原繁对法西斯军国主义大学政策的抗争与批判 第三节 南原繁对日本侵华战争的“谢罪”认识 结语 第六章 南原繁政治哲学思想的研究方法、理论构建及特征 第一节 南原繁政治哲学思想的研究方法 第二节 南原繁政治哲学思想体系的理论构建与哲学命题 第三节 南原繁政治哲学的思想渊源 第四节 南原繁政治哲学思想体系的特征 第五节 南原繁政治哲学思想在现实社会的学以致用 结语 结论 附表一 南原繁政治哲学理论体系表 附表二 南原繁政治哲学思想体系图表 附录一 南原繁年谱 附录二 东京大学历任校长(总长) 附录三 《南原繁著作集》各卷内容简介及评价 参考文献 主题词索引 人名地名索引 后记
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