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助人专业督导

助人专业督导

  • 字数: 370
  • 出版社: 人民邮电
  • 作者: (英)彼得·霍金斯//(爱尔兰)艾斯琳·麦克马洪|责编:柳小红|译者:侯志瑾//璩泽
  • 商品条码: 9787115588999
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 286
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
定价:¥99 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
助人专业工作者肩负着 他人及社会的信任,当事人 往往会对其敞开心扉,所以 专业工作者需要不断精进自 己的技能,格外保持谨慎。 正因为如此,助人专业工作 者很容易出现职业耗竭,产 生倦怠感,所以做好自我关 怀也同样重要。而督导是可 以兼顾这两方面的专业行为 ,但是目前在国内,好督导 很稀缺。 本书作者结合自身多年 的督导实践与研究经验,从 督导双方的专业成长过程谈 起,再转向督导的不同面向 ,即个别督导、团体督导、 机构中的团队督导,一直到 建立整个机构的督导与专业 成长文化为止,循序渐进, 有助于助人领域专业工作者 由点到面、由线到面,扩展 自己的视野。对于受督导者 ,本书可以促进其思考自己 的助人动机、督导动机及职 业成长;对于督导师,本书 可以促进其从更宏观的角度 、从更高层次看待督导,让 督导不因思路受限而困于一 隅;对于组织机构,本书可 以促进领导者从日常繁杂管 理事务中抬头,看到管理的 另一个抓手,在促进员工幸 福感的同时提升组织效能。 本书适合诸如心理咨询 与治疗、社会工作、教育、 养老、社会福利等行业的助 人专业工作者。
目录
第一章 导论:“恰到好处”的督导和时代的挑战 导论 “恰到好处”的督导 处理和输出痛苦的“木桶理论” 督导面临的新挑战 更大的需求 对服务质量的更高期望 更少的资源 大分裂 我们应该如何应对这些挑战 结论 第一部分 受督导者的视角 第二章 反思实践者的七种能力 导论 反思实践者的七种能力 学习与反学习 反思 从行动到反思 从反思到预先反思再到行动 具体化学习 建立关系 合作 维持复原力 压力 倦怠 反思性练习:映射你的资源配置系统 了解自己更深层的动机 隐藏的动机 探索我们的核心信念 结论 …… 第二部分 督导师视角和督导过程 第三部分 团体督导、同辈团体督导和团队督导 第四部分 组织内的督导 第五部分 督导的发展 译者后记

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