学前教育学(实践应用型学前教育专业精品教材)--聚文网

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内容简介

“学前教育学”是学前教育专业与早期教育专业的一门核心基础课程，它旨在向有志于学前教育事业的学习者阐释学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法以及核心问题等。学习“学前教育学”课程将为深人研究幼儿教育及参与幼儿教育实践奠定基础。本书共包括导论和八章内容。本书侧重闸述学前教育领域的核心内容和基本问题，未列入学前教育课程理论、幼儿游戏理论等原本属于本课程但现已独立成一门课程的内容。本书所述学前教育适用年龄范围为0～6岁，但鉴于最近几年我国0～3岁婴幼儿的早期教育备受重视且在迅速发展，因此本书将其单列一章予以详细讲解。本书采用最新数据资料，以求贴近时代脉搏，反映国内外最新学前教育动态和需求。

导论学前教育与幼儿教师第一节我——专业的幼儿教师第二节 21世纪的幼儿教师角色第一章学前教育概述第一节学前教育与学前教育学第二节学前教育的发展历史第三节学前教育的研究方法第二章学前教育的基础第一节哲学基础——儿童观与教育观第二节生物学基础第三节社会学基础第三章学前教育的五大领域第一节五大领域目标要求与教育指导第二节五大领域的教育活动设计第四章学前教育活动评价第一节学前教育活动评价的意义与原则第二节学前教育活动评价的范围和类型第三节学前教育活动评价的方法第五章 0～3岁婴幼儿保教指导第一节婴幼儿早期保育与教育概述第二节世界各国0～3岁婴幼儿早期教育支持政策第三节幼儿园为主导的早期教育指导第六章幼小衔接第一节幼小衔接的必要性和目的第二节幼小衔接的策略第七章家庭、幼儿园、社区的协同共育第一节协同共育的现状第二节家园协同共育第三节社区协同共育第八章 21世纪学前教育发展趋势第一节我国学前教育发展的整体趋势第二节信息化与学前教育主要参考文献附录

学前教育学(实践应用型学前教育专业精品教材)

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