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内容简介

本教材以多个社会服务项目为原创载体，按照工作主线设计符合高职教育特色和人才培养需求的能力目标，构建阶梯式知识模块，不断挖掘教材知识结构与学生原有知识、技能和经验等之间的联系，充分发挥学生的特长、潜能和创造力，帮助学生对当前学习内容所反映的对象的性质、规律以及学习内容所反映的对象与其他对象之间的内在联系形成较深刻的理解，贯彻落实职业教育现代学徒制的精神。本教材内容结合我国电子商务技能大赛中对美工岗位的能力考核标准进行编写，积极探索“1+X” 证书制度，优化和调整课程内容，有效对接电子商务美工职业技能等级标准和电子商务数据分析职业技能等级标准，畅通美工技术技能人才的成长通道。本教材从整体优化和以应用为目的的角度出发，通过专业调查与职业岗位分析、职业能力分析与分解、教材内容设置等一系列过程，确定模块任务的操作技能和要点，确定理论知识学习的深度和广度，培养学生的综合性岗位能力。

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