高考改革试点方案跟踪与评估研究--聚文网

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内容简介

本书在进行理论研究、比较研究、历史研究和实证研究的基础上，拟从考试和招生录取试点方案两个方面，对高考改革试点方案进行跟踪与评估。从横向上，对高考改革试点方案本身的合理性，考试的科学性、高考改革试点与社会舆论环境、入学机会公平等几大问题进行跟踪研究与评估；从纵向上，对高考改革试点与高校人才选拔、高考改革试点与基础教育改革之间的影响与关系进行跟踪研究与评估。具体包括：我国高考改革的政策变迁与与路径选择、高考改革试点方案的文本分析与认可度评价、高考改革试点方案的实施效果评估、高考改革试点方案对高中教育影响评估、高考改革试点方案对高等学校的影响评估、高考改革试点方案的科学性与公平性评估和高考改革试点方案调整的策略选择。

作者简介

钟秉林，北京师范大学教授、中国教育学会会长，从事机械故障诊断学研究和高等教育政策与管理研究。1977年毕业于南京工学院（现东南大学）机械工程系。1987年于南京工学院获工学硕士学位，1994年于英国威尔士大学获工学博士学位。曾任东南大学机械工程系系主任，1994年回国后任东南大学副校长，1996年调任高等教育司司长，2001—2012年任北京师范大学校长，2012年起任中国教育学会会长。兼任全国政协委员暨教科文卫体委员会委员、国务院学位委员会委员暨教育学科评议组召集人、全国教育专业学位与研究生教育指导委员会主任委员、国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、全国高等学校设置评议委员会委员、本科教学工作评估专家委员会委员、英国加迪夫大学名誉副校长等。

绪论第一节研究缘起第二节研究内容与方法第三节研究难点与创新第一章文献述评第一节国内研究的文献综述第二节国外研究的文献综述第三节国内外研究述评第二章高考改革的政策演变与路径选择第一节我国高考改革的政策演变第二节新一轮高考改革的路径选择第三章高考改革试点方案的认可度评估第一节高考改革试点方案的比较研究第二节高中教师对高考改革试点方案的认同研究第四章高考改革试点方案的实施效果评估第一节观点：实施成效与争议第二节数据：满意度与认可度第五章高考改革试点方案对高中教育的影响评估第一节科目改革的问题与对策第二节选课走班的问题与对策第三节综合素质评价的问题与对策第四节学生生涯规划问题与对策第五节高中学校如何抓住机遇，应对挑战第六章高考改革试点方案对高等学校的影响评估第一节高校如何确定选考科目第二节新高考促进人才培养模式变革第三节高校综合评价招生实施状况第四节高等学校要主动应对高考改革新挑战第七章高考改革试点方案的科学性与公平性评估第一节高考改革试点方案的科学性第二节高考改革试点方案的公平性第三节促进高考改革科学性与公平性的策略建议第八章高考改革试点方案调整的策略选择第一节高考改革的挑战与机遇第二节高考改革政策调整的策略选择参考文献后记

高考改革试点方案跟踪与评估研究

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