《中国建筑教育》2021（总第26册）

本册是天津大学建筑学院专辑，栏目包含： 城乡规划专业研究与教学；地方高校乡村规划教学；风景园林专业教学研究；建筑设计教学研究；建造与实践；学札记；青年论坛等。具体篇目包括： 应用型高校建筑设计原理1双语教学的探索 感官互联：物联网时代下的盲人友好空间探讨 基于研究-实践型创新人才培养的《外国建筑史》课程教学改革 建筑大类城乡规划课程设置初探 拓展能力和交流的边界——记2020东南中国建筑新人赛 国际视野中的校企合作办学模式研究——以中央美术学院为例 “一轴两翼”的研究生当代地域建筑设计教学：以苏州太浦河长制展示馆设计为例 建筑历史与理论——东亚近代英租界建设管理模式的早期转变与启示，天津英租界1866年《土地章程》探究 基于“空间语汇”的建筑空间造型设计浅析——建筑造型基础教学方法的探索 从“注重形态”到“以人为本”：问题导向型城市设计实践教学改革 气候●结构●空间——东南大学研究生绿色建筑设计课程教学实验 建筑历史与理论学科近二十年发展趋势研究 ——基于国家自然科学基金项目资助论文的计量研究

专辑前言 天津大学建筑设计教学专辑（专辑主持：孔宇航 张昕楠） 本土历史语境下的建筑设计教学探索/孔宇航 陈扬 认知与设计之间——一年级建筑设计基础教学总结与反思/宋祎琳 贡小雷 袁逸倩 有“我”的职业建筑师设计启蒙——天津大学二年级建筑设计教学改革与实践/张昕楠 张秋驰 朱蕾 夯实基础 承上启下——天津大学建筑学院三年级建筑设计教学/邹颖 张向炜 李昕泽 立足新工科人才培养的研究型专题设计——天津大学建筑学本科四年级建筑设计教学改革十年回顾（2011-2021）/许蓁 赵娜冬 始自“修身”——建筑历史研究融入建筑学本科二年级设计课程的教学实践/朱蕾 张昕楠 避暑山庄禅佛意匠的当代再创作：山地禅修中心专题设计/王迪 杨菁 从传统民居到当代民宿——基于传统建筑的当代演绎教学探索/张龙 赵晓彤 王志刚 周婷 天津大学建筑构造学科发展回顾与展望/苗展堂 张昱坤 王瑞华 场所、行为与材料性——天津大学二年级建筑学实验教学探索/孙德龙 郑越 性能驱动设计．模拟辅助决策——本科四年级绿色高层办公综合体设计教学探索/杨鸿玮 刘丛红 赵娜冬 建筑历史与理论研究 建筑历史与理论学科近二十年发展趋势研究——基于国家自然科学基金项目资助论文的计量研究/徐震 郝慧 东亚近代英租界建设管理模式的早期转变与启示——天津英租界1866年《土地章程》探究/孙淑亭 青木信夫 徐苏斌 建筑设计研究与教学 气候·结构·空间——东南大学研究生绿色建筑设计课程教学实验/韩雨晨 顾震弘 韩冬青 基于“空间语汇”的建筑空间造型设计浅析——建筑造型基础教学方法的探索/韩林飞 车佳星 SN思维创新法在建筑设计教学中的应用/董君 邹斯晴 吴亮 于辉 齐琳 “一轴两翼”教学体系下的地域建筑设计：以苏州太浦河长制展示馆为例/陈宏 张可寒 王长庆 戴建 王绍森 城市设计教学研究 从“注重形态”到“以人为本”：问题导向型城市设计实践教学改革/钱芳 陆伟 蔡军 孙佩锦 教学札记 基于研究-实践型创新人才培养的《外国建筑史》课程教学改革/童乔慧 胡嘉渝 应用型高校《建筑设计原理1》双语教学的探索/赵前 胡子奕 拓展能力和交流的边界——记2020东南·中国建筑新人赛/王海宁 张嵩 国际视野中的校企合作办学模式研究——以中央美术学院建筑学院为例/李琳 崔琳娜 青年论坛 感官互联：物联网时代下的盲人友好空问探讨/齐超杰 徐跃家