百年中国儿童文学史--聚文网

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内容简介

本书试图在百年中国文学视域中考察儿童文学与成人文学的“一体化”及儿童文学的“主体性”等问题。全书对中国儿童文学作通史性研究，对其奠基、持续、发展、变化的历史脉络进行深入探究，凸显其推动百年中国文学现代化及培育新人的重大价值。在中国儿童文学史和中国文学史两种文学史整体发展状况的基础上建构起相互融通和对话的桥梁。这有助于破除因“分科立学”而产生的学科隔离的本位主义倾向，致力于还原百年中国动态文化语境下儿童文学发展的完整面貌。

作者简介

吴翔宇，湖南平江人，文学博士，博士后在站人员，美国杜克大学访问学者。浙江师范大学人文学院教授，硕士生导师。入选浙江省“之江青年社科学者”、浙江省“151人才”第三层次。在《人民日报》、《学术月刊》等刊物上发表论文80余篇，出版专著5部。先后主持国家社科基金后期资助项目2项、人文社科研究青年基金项目1项、中国博士后面上项目一等资助1项、浙江省哲社规划项目2项。获浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖等多项政府奖励。

第一章 “五四”时期的儿童文学第一节 “儿童本位”观与儿童文学的现代化第二节域外资源的引入与翻译第三节传统资源的整理与转换第四节冰心的儿童小说与书信体散文第五节叶圣陶的童话创作第二章 20世纪三四十年代的儿童文学第一节左翼思潮下的儿童文学第二节抗战政治与儿童文学作家的转向第三节论争语境与儿童文学主导性的批评路向第四节张天翼的童话创作第五节解放区的儿童文学创作第三章 20世纪五六十年代的儿童文学第一节新的文学环境与儿童文学理念更新第二节儿童小说中新的生活面貌第三节童话的教育性及其论争第四节儿童诗的抒情方式第四章 20世纪六七十年代的儿童文学第一节 “继续革命”理念下的儿童文学体制第二节《红柳》改编与《闪闪的红星=》第五章 20世纪80年代的儿童文学第一节文学环境的调整与文学理念的探索第二节儿童小说与童话的探索第三节儿童诗的风格嬗变第六章 20世纪90年代以来的儿童文学第一节理论研究的进展与市场经济的影响第二节儿童小说的新成就第三节儿童诗的新探索第四节原创图画书作为儿童文学现象参考文献后记

百年中国儿童文学史

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