2023教育硕士考研333教育综合大纲解析(教育学基础、教育心理学分册)--聚文网

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内容简介

本书以《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（教育综合科目）》为主要依据，并参考多个院校提供的参考教材，提炼知识点，详略得当，从专业的角度尽可能地涵盖所有的考点。本书结合近十年真题，对书中内容标注颜色，以帮助考生更高效地理解真题在各个章节中的分布，掌握各个知识点和考点的最重要且核心的内容。另外，本书配有免费的知识解读课程，助力大家高效学习。本书适用于复习的各个阶段，考生可根据自身情况科学地安排复习进度。

教育学基础、教育心理学分册教育学基础第一章教育学概述第二章教育的概念第三章教育与人的发展第四章教育与社会发展第五章教育目的第六章教育制度第七章课程第八章教学第九章德育第十章班主任第十一章教师第十二章学校管理教育心理学第一章教育心理学概述第二章心理发展与教育第三章学习及其理论第四章学习动机第五章知识的学习第六章技能的形成第七章学习策略及其教学第八章问题解决能力与创造性的培养第九章社会规范学习与品德发展第十章心理健康及其教育参考文献中国教育史、外国教育史分册中国教育史第一章西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成第二章私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基第三章儒学独尊与读经入仕教育模式的形成第四章封建国家教育体制的完备第五章理学教育思想和学校的改革与发展第六章早期启蒙教育思想第七章中国教育的近代转折第八章近代教育体系的建立第九章近代教育体制的变革第十章南京国民政府时期的教育第十一章中国共产党领导下的革命根据地教育第十二章现代教育家的教育理论和实践探索外国教育史第一章古希腊教育第二章古罗马教育第三章西欧中世纪教育第四章拜占庭和阿拉伯教育第五章文艺复兴与宗教改革时期的教育第六章欧美主要国家和日本的教育发展第七章欧美近代教育思想的发展第八章欧美现代教育思想的发展参考文献

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