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义教音乐课程标准(2011年版)
字数: 32
出版社: 北京师大
作者: 编者:中华人民共和国教育部|责编:张曌
商品条码: 9787303133161
版次: 1
开本: 16开
页数: 36
出版年份: 2012
印次: 32
定价:
¥7
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
新中国成立以来,我国 中小学音乐教育取得了很大 的成绩。特别是美育被列人 国家教育方针之后,音乐教 育事业获得迅速发展。在深 化教育改革、全面推进素质 教育、努力促进教育公平、 实现教育持续健康发展的背 景下,本标准的制定,以坚 持社会主义核心价值体系为 导向,为培养学生良好的审 美情趣和人文素养发挥重要 作用。 音乐是人类最古老、最 具普遍性和感染力的艺术形 式之一,是人类通过有组织 的音响实现思想和感情的表 现与交流必不可少的听觉艺 术,是人类精神生活的有机 组成部分;作为人类文化的 一种重要形态和载体,音乐 蕴含着丰富的文化和历史内 涵,以其独特的艺术魅力伴 随人类历史的发展,满足人 们的精神文化需求。对音乐 的感悟、表现和创造,是人 类的一种基本素质和能力。 音乐课程的价值在于:为学 生提供审美体验,陶冶情操 ,启迪智慧;开发创造性发 展潜能,提升创造力;传承 民族优秀文化,增进对世界 音乐文化丰富性和多样性的 认识和理解;促进人际交往 、情感沟通及和谐社会的构 建。
目录
第一部分 前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分 课程目标 一、总目标 二、学段目标 第三部分 课程内容 一、感受与欣赏 二、表现 三、创造 四、音乐与相关文化 第四部分 实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教材编写建议 四、课程资源开发与利用建议
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