坚持社会主义办学方向（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）--聚文网

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内容简介

坚持社会主义办学方向是对马克思主义教育本质思想的继承和发展，反映了以习近平同志为核心的党中央对我国教育事业发展的规律性认识。本书是通过探究坚持社会主义办学方向论述的思想源泉与基本逻辑，系统总结其理论意义与时代价值，进一步明确了坚持社会主义办学方向必须具体落实和集中体现在中国教育发展的“ 四为服务”上，从而为新时代我国教育事业坚持立德树人根本任务，实现内涵式发展阐明了方向和路径。

作者简介

朱庆葆，1963年生，1982年考入南京大学历史学系，1992年获历史学博士学位并留校任教，现为南京大学历史学院教授、博士生导师，南京大学党委副书记。兼任中国太平天国史研究会会长。在中国近现代史、高等教育研究等领域发表论文150余篇，出版专著、译著10多种。主要代表作有《鸦片与近代中国》、《中国禁毒历程》、《传统城市的近代命运》等。

绪论一、解答“培养什么人”的问题二、解答“怎样培养人”的问题三、解答“为谁培养人”的问题坚持社会主义办学方向的基本逻辑一、坚持社会主义办学方向的理论逻辑二、坚持社会主义办学方向的历史逻辑三、坚持社会主义办学方向的现实逻辑教育必须为人民服务一、教育必须为人民服务是中国共产党执政的内在要求二、教育事业应成为为人民服务的先行者三、教育事业应成为为人民服务的担当者教育必须为中国共产党治国理政服务一、教育事业的重要使命是服务于党的治国理政二、教育发展应与党的治国理政目标相适应三、提升教育为党治国理政服务的能力教育必须为巩固和发展中国特色社会主义制度服务一、坚持和完善中国特色社会主义制度的必然要求二、教育系统是学习、宣传和研究中国特色社会主义制度体系的重要阵地三、中国特色社会主义教育必须培养社会主义接班人教育必须为改革开放和社会主义现代化建设服务一、教育与改革开放和社会主义现代化建设的历史融合二、新时代教育工作的新定位与新使命三、新定位与新使命对教育自身各项功能的新要求坚持社会主义办学方向的理论意义和时代价值一、坚持社会主义办学方向的理论意义二、坚持社会主义办学方向的时代价值参考文献后记

坚持社会主义办学方向（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）

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