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护理模拟教育--从概念到评价(第3版)

护理模拟教育--从概念到评价(第3版)

  • 字数: 280
  • 出版社: 北京大学医学
  • 作者: (美)帕梅拉·杰弗里斯|责编:赵欣|译者:尚少梅//金晓燕
  • 商品条码: 9787565925221
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 176
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
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精选
内容简介
模拟教学是解决当今护 理学生临床实习日益缺乏的 有效策略,它能够提供循证 为基础的体验式学习机会, 以培养学生的批判性思维和 临床推理能力。第3版《护 理模拟教育——从概念到评 价》能为初学者学习模拟奠 定基础,也能为经验丰富的 模拟教育者提供先进的模拟 策略和决策依据,以确保模 拟项目的成功实施。 本版书籍以NLN Jeffries 模拟教学理论(2015)为框架 ,强调了当前在模拟设计、 开发、教学实践、实施过程 以及相关学习结局等方面的 最佳实践。新增的三个章节 介绍了全方位模拟策略的新 概念及新进展,包括模拟前 介绍、为研究生护理课程的 客观结构化临床考试 (OSCEs)创建模拟案例,以 及使用虚拟现实和游戏来增 加学生兴趣。
作者简介
帕梅拉·杰弗里斯,PhD,RN,FAAN,FSSH,ANEF,乔治华盛顿大学护理学院院长,教授,因其在护理教育和模拟方面的研究和工作而享誉世界。Jeffries博士在创新教学策略、体验式学习技术、创新教学法和使用科技传播教学内容方面做出了极大的学术贡献,她的成就得到许多国家和国际组织包括美国护理联盟、美国护理学院协会(American Association of Colleges of Nursing,AACN)、国际护理荣誉学会(Sigma Theta Tau International,STTI)和国际护理临床模拟教学协会(International Nursing Association of Clinical Simulation and Learning,INACSL)的认可,获得诸多著名的教学和研究奖项及荣誉。
目录
第1章 学科发展现状 第2章 美国护理联盟Jeffries模拟理论 第3章 模拟课程要点:《INACSL最佳实践标准:模拟SM》促进课程整合 第4章 复盘:模拟教学中学习的重要组成部分 第5章 结构化模拟教学:从模拟前准备到复盘 第6章 模拟评价 第7章 配置模拟中心及其基本要素 第8章 为医学专业跨专业教育设计模拟 第9章 高级护理实践教育中胜任力导向的客观结构化考试以及案例模拟场景设计 第10章 模拟及其在促进安全、优质患者护理中的价值 第11章 促进学生学习和参与的虚拟模拟及基于游戏的学习 第12章 总结和对未来的思考 附录缩略词对照表

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