大学生创业人才测评与培养

《大学生创业人才测评与培养》一书综合运用文 献计量法、质性研究法、访谈法和问卷调查法，开展了 大学生创业人才测评和培养的实证研究。主要内容有： （1）运用质性研究法，在无前提预设的情况下构建了 优秀青年创业者的创业胜任力模型，探索了创业胜任力 的本质、结构和内涵。（2）在质性研究、文献综述和 专家访谈的基础上编制了大学生创业胜任力、创业意向 和创业教育系列测评问卷，探讨了它们各自的结构与内 涵，为开展大学生创业研究提供了测评工具。（3）运 用具有良好结构、信度和效度的问卷，开展了全国范围 的大学生创业现状调查，分析了我国大学生创业胜任力 、创业意向及创业教育的现状特征与关系，并以调查结 论为基础，提出了有针对性的创业人才培养建议。（4 ）对大学生创业人才培养进行了个案跟踪调查研究，探 索了大学生创业人才成长的路径特征。

第一章 大学生创业研究热点与趋势 一、问题提出 二、研究方法 三、研究结果与分析 四、研究结论 五、研究展望 第二章 青年创业者创业胜任力圈层模型建构 一、问题提出 二、文献综述 三、研究方法与过程 四、研究结果与讨论 五、研究结论与启示 第三章 《大学生创业胜任力问卷》编制 一、问题提出 二、研究方法 三、《大学生创业胜任力问卷》的结构 四、信度检验 五、效度检验 六、主要结论及对大学创业教育的启示 第四章 《大学生创业意向问卷》编制 一、问题提出 二、研究方法 三、《大学生创业意向问卷》的结构 四、信度检验 五、效度检验 六、大学生创业意向基本现状与特征 七、结论 八、对大学生创业教育的启示 第五章 《大学生创业教育问卷》编制 一、问题提出 二、研究方法 三、《大学生创业教育问卷》的结构 四、信度检验 五、效度检验 六、结论 七、对大学生创业教育的启示 第六章 大学生创业现状测评基本信息 一、调查方法 二、调查对象基本信息的统计与分析 三、总结 第七章 大学生创业胜任力现状测评 一、问题提出 二、研究方法 三、调查结果 四、讨论 五、结论 六、对创业教育的启示 第八章 大学生创业意向现状测评 一、问题提出 二、研究方法 三、调查结果 四、讨论 五、结论 六、对创业教育的启示 第九章 大学生创业教育现状测评 一、问题提出 二、研究方法 三、调查结果 四、讨论 五、结论 六、对创业教育的启示 第十章 大学生创业胜任力、创业意向及创业教育的关系 一、问题提出 二、研究方法 三、研究结果 四、讨论 五、结论 六、对创业教育的启示 第十一章 大学生“互联网+”成功创业模式及启示 一、问题提出 二、大学生“互联网+”成功创业模式 三、大学生“互联网+”成功创业路径 四、大学生“互联网+”成功创业对创新创业教育的启示 五、。总结 第十二章 大学生创业意向与大五人格的关系 一、问题提出 二、研究方法 三、调查结果 四、讨论 五、结论 第十三章 研究型高校与高职院校大学生创业指标比较 一、问题提出 二、研究方法 三、调查结果 四、讨论 五、结论 第十四章 大学生创业人才测评报告——以W学院为例 一、调查样本基本信息 二、不同性别大学生的创业指标差异比较 三、是否为独生子女的大学生创业指标差异比较 四、本人有无创业经历的大学生创业指标差异比较 五、不同年级大学生的创业指标差异比较 六、城乡大学生的创业指标差异比较 七、不同家庭经济状况大学生的创业指标差异比较 八、不同学科大学生的创业指标差异比较 九、大学生平均学分绩点与创业指标的相关分析 十、是否获得奖学金的大学生创业指标差异比较 十一、不同省份生源大学生的创业指标差异比较 十二、不同专业大学生的创业指标差异比较 十三、W学院样本与全国样本的创业指标差异比较 十四、不同性别与样本来源大学生的创业指标交互作用 十五、大学生创业指标纵向变化分析 十六、总结 附录 附录1 2012—2015年人选福布斯中文版“中国30位30岁以下创业者”基本信息 附录2 大学生创业胜任力问卷 附录3 大学生创业意向问卷 附录4 大学生创业教育问卷 附录5 大学生基本信息调查表 参考文献 后记