美国高等教育史--聚文网

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内容简介

《美国的高等教育》讲述了从1636年哈佛学院创建到第二次世界大战爆发期间波澜壮阔的美国高等教育发展史。作为目前为止关于这一主题深入的历史著作，它追溯了文化、新就业机会的出现以及知识进步如何塑造了美国学院和大学的发展轨迹。罗杰 ?盖格教授在该领域的有多年的研究经验，其深刻的洞见不仅可以帮助读者加深对美国高等教育发展的理解，他还对高等教育体系内在发展机制做了细致剖析，对美国研究型大学的崛起及其背后的驱动机制进行了深入探讨。本书于2015年获得了美国教育研究学会AERA杰出出版奖。

前言序言大学、文化、职业和知识第1章美国学院的首个百年（1636～1740年）哈佛学院耶鲁学院威廉玛丽学院早期学院的冲突和新学处在萌芽中的美国学院第2章殖民地学院（1740～1780年）中部殖民地的新学院启蒙时期的学院学院兴起热潮（1760～1775年）殖民地学院的学生第3章共和制大学共和制学院共和政体早期的教育愿景新共和政体的新学院第4章学院发展低谷期（1800～1820年）学生的问题第二次大觉醒及各个学院的情况专业学校的兴起学院拥有者第5章学院复兴（1820～1840年）学院新模式 1828年的《耶鲁报告》教派学院（一）女子高等教育第6章区域差异及科学进步（1840～1860年）东北部早期学院时代南方的地方主义和高等教育教派学院（二）：在美国中西部地区的增长科学和战前学院第7章政府赠地学院和实用技艺前现代机构学院及内战 1862年的《莫里尔赠地法案》政府赠地大学农学院及农业和机械学院工程和政府赠地学院第8章美国大学的诞生第一阶段学术革命科研、研究生教育和新型大学优秀的美国大学哥伦比亚学院和宾夕法尼亚大学州立大学第9章学院革命高级学院时代高级中学、学院和专业学校女子高等教育（1880～1915年）

美国高等教育史

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