中国当代生死学研究(第一辑)

《中国当代生死学研究》一书从“中国当代生死学学 科构建之可能性”、“中国当代生死问题之价值维度”、 “中国当代生命文化教育实践”、“中国当代生死教育之 问题与方法”四个主题展开论述，对于“生死学科”构建 方案、中国当代生死问题之价值以及传统生死智慧的现代 意义、中国当代生命文化教育实践以及生命伦理学的新问 题展开专题研究和系统论述，最终服务于中国当代人之生 死困顿及其生死焦虑。

专题一：中国当代生死学学科构建之可能性 钮则诚：元生死学：回顾、前瞻与构建 王治军：我们为什么要建构当代生死学 张永超：以“生死问题”的当代面向为视角探究“华人生死学”重建之可能 尉迟淦：生死学学科建构的初步尝试 雷爱民：生死学作为学科如何在中国正式登场 专题二：中国当代生死问题之价值维度 魏向东、杨足仪：论死亡价值的三重意蕴 刘君莉：向死而生——比较视阈下以“不朽”为中心之重建尝试 樊一锐：科学哲学的生死观——以具身认知为基础 张永超：安宁疗护中生命尊严维护的四个维度 杨中启：孔子生死哲学解读 王治军：中国传统文化视域中的死亡尊严 谢伟铭：梁启超生死观的群体向度 专题三：中国当代生命文化教育实践 孙树仁：殡葬视角的生命文化 刘玉婷：基因编辑技术的伦理反思和未来展望 刘佳：中国遗体捐赠面临的伦理困境 徐金梅：虚拟与真实——网络时代的生死祭 专题四：中国当代生死教育之问题与方法 林绮云：生死学教学计划：教学目标、内容与方法 廖俊裕：华人生死教育的现状、困境与师资培育 ——以台湾南华大学生死系为个案 纪洁芳：儿童死亡教育在家庭与学校之推展——以台湾为例 张淑美：从儿童与青少年的生死观谈生死教育与自杀预防 吴宁、宁甜甜：中国转型期自杀行为及其非理性因素 缪群芳：2119名护理学生死亡教育认知和需求现状调查 王枝燥：台湾大学生对于医疗善终之认知、态度与行为意向研究 ——以医护与非医护相关科系大学生进行分析 孔令信：集体创伤处置与重建的反思与生命教育 ——从1999年921大地震至2009年88风灾的教训与提醒谈起 黄欣雯：图画书(绘本)中死亡情境的启示 ——悲伤温暖不恐惧……更好的活着 张全雷：浅析植物大战僵尸游戏中的生死教育因素 崔红丽：基于对教师生命关怀的维度开展高校师德建设研究 附录 附录一：第四届中国当代生死学研讨会在上海师范大学召开 附录二：第一届(北京)生死学会议综述 附录三：第二届(广州)生死学会议综述 附录四：第三届(北京)生死学会议综述 附录五：2020网络清明论坛会议综述 附录六：生死学与生死教育著作翻译和出版计划