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大夏书系·教育中的人工智能:前景与启示
字数: 211
出版社: 华东师大
作者: 韦恩·霍姆斯 玛雅·比利亚克 查尔斯·菲德尔
商品条码: 9787576003321
版次: 1
开本: 32开
页数: 300
出版年份: 2021
印次: 1
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¥55
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书共分导论,第一编和第二编以及两个附录。导论主要阐述当前面临的社会发展背景,人工智能在教育中的应用会产生什么样的影响。第一编主要讨论了人工智能背景下,课程价值观、内容和结构会发生什么样的变化,哪些是必须增加的,哪些是必须删减的。第二编主要涉及人工智能对教学与学习会带来什么样的影响,包括教学方式、教学策略、教学评价等方面的改革。
作者简介
盛群力,教授 、博导。现任浙江大学教育系副主任,浙江大学教育科学与技术研究所所长,教育部浙江大学基础教育课程研究中心副主任,华东师范大学课程与教学研究所兼职研究员,浙江广播电视大学客座教授。
目录
本书推介语 献词与致谢 导论:研究范围 PART 01 学什么? AI对课程的影响 教育目的 基础知识:学生需要学习什么? 核心概念简介 基本内容简介 意义建构及算法的影响 核心概念 基本内容 应增添的内容 应删除的内容 如何实施 结论 PART 02 怎么学? AI对教与学的前景与启示 教育AI AI背景 AI技术与术语 AI如何在教育领域发挥作用 AI在教育中的应用 还有哪些其他的教育AI? 还有哪些可能? 教育AI:初步总结 教育AI的社会影响 附录1 附录2 课程再设计中心简介 作者简介 注释 译后记
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