0—3岁婴幼儿抚养与教育--聚文网

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内容简介

《0-3岁婴幼儿保育与教育》是教育部颁布的《教师教育课程标准》中幼儿园教师培养部分所提出的专业课程之一，适用于师范类院校学前教育专业学生。本书主要阐述了0～3岁婴幼儿早期教养的概念和意义以及国内外婴幼儿早期教养实践的发展；围绕胎儿期、新生儿期、乳儿期、婴儿期，分段阐述婴幼儿发展特征及教养要点；0～3岁婴幼儿生理发育特征及教养要点为依据，重点介绍婴幼儿护理与生活照料以及婴幼儿营养与喂养等保育问题。

作者简介

任教《幼儿心理学》《育婴员》《幼儿卫生保健》《幼儿园教育活动设计与实践》等学科；参加过《心理健康》(教师手册)和《心理健康》(学生手册)的编写，已由华东师范大学出版社出版；参加《心理健康教育课教师指导手册》（高中分册）和《心理健康教育课教师指导手册》（小学分册）的编写，已由浙江科学技术出版社出版；参加《来自青春热线的故事》一书的编写，已由浙江科技出版社出版发行。

论绪第一部分生命启航篇第一章新生命孕育第一节科学孕育第二节迎接新生命第二部分生命呵护篇第二章婴幼儿营养与饮食第一节婴幼儿营养需求第二节婴幼儿喂养第三节婴幼儿饮水第三章婴幼儿生活起居第一节婴幼儿睡眠第二节婴幼儿大小便第三节婴幼儿三浴锻炼与抚触第四节婴幼儿身体及日常生活的清洁卫生第五节婴幼儿穿着与包裹第四章婴幼儿保健与护理第一节婴幼儿生长监测第二节婴幼儿常见疾病及其预防第三节婴幼儿意外事故的预防及急救第四节婴幼儿的铅中毒预防第三部分生命启迪篇第五章婴幼儿教育活动的实施第一节婴幼儿动作的训练第二节婴幼儿认知活动的指导第三节婴幼儿听说能力的培养第四节婴幼儿社会适应能力的培养第五节婴幼儿良好情绪情感的培养第六章婴幼儿生态式共育第一节婴幼儿家长的亲职教育第二节早期教养工作者职前须知第三节社区早期教育的发展附录 0-3岁男童和女童的体重、身长（高）参考值

0—3岁婴幼儿抚养与教育

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