有吸收力的心灵--聚文网

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内容简介

1907年，蒙台梭利在贫民区建立“儿童之家”，把那些普通、怯懦的儿童，培养成聪明自信、有教养、生机勃勃的少年英才。蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法，轰动了整个欧洲，“关于这些奇妙儿童的报道，像野火一样迅速蔓延”。 1909年，蒙台梭利将自己关于“儿童之家”的教育方法汇编成书，著作一经出版，先后被译成20多种语言在世界各地流传，100多个国家引进了蒙台梭利的教学方法。蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。 1948年，《有吸收力的心灵》出版。这本书集蒙台梭利整个教育思想和方法之大成，完整记录了蒙台梭利观察和揭示儿童心理发展的过程，在全世界引起了“理解儿童、科学引导”的教育新风潮。儿童的内心蕴藏着的巨大能量，能够帮助成人解决自身问题和社会问题——这是蒙台梭利看重的，也是我们忽视的东西：儿童对人类的贡献。

第一章儿童与世界的重建第二章生命教育第三章成长的阶段第四章一个新的方向第五章创造的奇迹第六章一项计划，一种方法第七章成人大学第八章心理胚胎的生命第九章征服独立第十章生命初期的用心对待第十一章关于语言第十二章语言的呼唤第十三章障碍和后果第十四章运动和整体的发展第十五章智慧和手第十六章发展和模仿第十七章从无意识创造到有意识工作第十八章新教师第十九章基于文化和想象力的创造第二十章幼儿的个性和不足第二十一章儿童的社会贡献：标准化第二十二章性格：征服而非防御第二十三章自制力的升华第二十四章社会化发展第二十五章社会凝聚力第二十六章错误及其控制第二十七章服从的三个级别第二十八章蒙台梭利教师第二十九章儿童：爱的源泉

有吸收力的心灵

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