科学人本主义(马斯洛存在心理学的哲学研究修订版)/中华学人丛书--聚文网

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内容简介

马斯洛（1908-1970），美国心理学家，第三代心理学的开创者，曾任美国人格与社会心理学会主席、美国心理学会主席，提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学，尝试将人本主义与科学重新整合起来。马斯洛的心理学研究从一开始就在自觉地建构一种新的人学逻辑框架，即将当代人类总体思想中的科学与价值、理性与非理性、理想与现实在人本主义基础上重新缝合起的现实的、总体的科学人本主义。本书试图透过马斯洛的理论努力，探寻科学理性如何与人的社会历史生活真正整合起来的可能性。

作者简介

张一兵（本名张异宾），1956年生，中共南京大学党委书记，马克思主义社会理论研究中心主任，南京大学特聘教授，哲学系资深学者、博士生导师， “长江学者”特聘教授。目前，著作共有6部译为英文，2部译为日文，5部译为土耳其文，1部正译为德文，1部正译为俄文，在国际学界产生一定影响。在过去三十年的学术历程中，共出版个人专著10余部，并在国内一流学术期刊发表40余篇论文。

代绪论：西方人学的思想逻辑演进第一章科学人本主义的逻辑构架第一节传统科学观“非人”性的证伪第二节人本主义和整体论的科学观第三节似本能：人学需要一个实证科学的基础第四节熔合词：“应该”与“是”的缝合第五节整合：科学人本主义的总体哲学意向第二章人的需要系统与存在本体论第一节 “S尚不是P”的人学先导式第二节人的需要系统与生存的最高价值第三节现实的尚未存在的人学本体论第三章高峰体验与存在性认知的新视界第一节高峰体验与东方的道禅意境第二节缺失性认知与存在性认知第三节人处于本真存在中的认知视界第四节马斯洛存在性认知理论的启示第四章自我实现与真正完善的人第一节新的历史动意和“后马克思倾向” 第二节人性能达到的最高境界：自我实现第三节自我实现的人及其实现途径第四节马斯洛与马克思的“大写的人” 第五章科学人本主义的现实泛化第一节新人、新理想国、新乌托邦第二节 “社会革命”与新的社会模型第三节管理学中的“Z理论” 第四节 “内在的”人学教育观第五节走向人格完善的心理治疗第六章结束语：为什么今天会出现一个马斯洛？第一节当代自然科学主体性突现与马斯洛的科学观第二节现时代的社会发展与人的发展可能性第三节我们究竟能向马斯洛学点什么？主要参考文献后记

科学人本主义(马斯洛存在心理学的哲学研究修订版)/中华学人丛书

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