巨变中的中国教育--聚文网

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内容简介

本书系上海社科院社会学所研究员杨雄的著作，全书分三编，为青少年家庭教育、青少年青春期教育、青少年德育与社会教育。集结了作者多年关于教育方面的文章，上篇涉及青少年家庭教育理论、实践以及当前家教热点问题。系作者近年来在这一主题的代表性论文，所提出的不少创新观点，在国内家庭教研究界具有较大影响。中篇收录7篇文章，重点聚焦于我国青少年青春期性教育专题。通过大样本实证研究、中外比较，集中呈现了作者在这一领域的长期积累、较为系统的研究思考。下篇收录8篇文章，集中探讨了（1）00后一代认知特点、偶像崇拜、价值取向与行为消费；（2）当代青少年思想道德建设状况；（3）当前青少年成长与校外教育影响关系等三个重要议题，並在客观、理性判断基础上，作者提出了社会引导、制度建设之思考建议。

构建家庭、学校、社会协同育人体制机制（代序）上篇青少年家庭教育有机教育：我的家庭教育观幸福的家庭需要一个稳定的三角 AI时代：如何克服养育焦虑与教育困境家庭教育：回归生活、回归常识家庭教育需求、理念的代际比较社会变迁对家庭结构和家庭教育影响当前“和谐家庭”建设若干理论与实现路径当代家庭教育学科及课程建设研究将社会主义核心价值体系融入家庭教育关于家校社“三位一体”教育合作的思考中篇青少年青春期教育青春期性教育理论与研究范式大城市青少年青春期发展实证研究大城市青少年青春期异性交往行为研究大城市青少年青春期性教育状况与实施关于青春期性教育研究的三个学术观点当代青春期性教育的原则与方法青春期性教育理论反思与研究展望下篇青少年德育与社会教育 00后认知方式、思维特点与价值引导 “隐形贫困”青少年社会现象的思考中国90后：进入消费主义一代？全国未成年人思想道德建设状况及对策思考校外教育与当代青少年发展为青少年健康成长创造良好社会环境青少年校外教育开展状况、存在问题及政策建议后记

巨变中的中国教育

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