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内容简介

本书系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法。首先，从中、西方观点厘清生涯的概念，以及生涯辅导活动的演进，详细说明生涯辅导的实施历程，包括生涯辅导服务的对象、服务的方式、咨询的历程、咨询师的能力与资格等。然后，分别以专章的方式介绍霍兰德类型理论、生涯发展理论、社会学习理论、生涯建构系统、故事叙说取向的生涯咨询、生涯决定理论、认知信息加工模式，以及运用荣格同时性概念的新兴生涯咨询取向。最后在实践的部分，分别以专章说明生涯咨询的不同干预方式，详细说明这些方法的源流以及实施方式。本书兼顾理论与应用，适用于心理学、教育学、管理学、社会学专业本科生与研究生学习，亦可供各级学校教师、各类心理咨询师、生涯指导与规划师培训之用。

作者简介

金树人，美国伊利诺大学（香槟校区）哲学博士（1986）与访问学者（1995），主要专业与研究方向为咨询心理学、生涯咨询与辅导、心理咨询理论与实务。现任台湾师范大学教育心理与辅导系教授，博士生导师。曾经担任台湾辅导学会秘书长、会长，台湾师范大学教育心理与辅导系主任。

序言第一章生涯辅导的基本概念第一节生涯的意义第二节中国人的生涯概念第三节西方生涯辅导的发展简史第四节生涯辅导的定义与主题参考书目第二章生涯辅导的实施第一节生涯辅导服务的对象第二节生涯辅导的服务方式第三节生涯辅导与咨询的历程第四节生涯咨询师的能力与资格参考书目第三章霍兰德的类型论第一节理论缘起第二节基本概念第三节理论的应用参考书目第四章生涯发展理论第一节基本概念第二节生活广度与生活空间的发展观第三节生涯模式与生涯成熟第四节生涯咨询与辅导上的应用参考书目第五章社会学习理论第一节基本概念第二节社会学习理论与生涯咨询参考书目第六章生涯建构系统第一节个人建构理论概述第二节生涯建构系统的评量第三节生涯建构系统在生涯咨询上的应用第四节核心建构的抽取——阶梯法的应用参考书目第七章故事叙说取向的生涯咨询第一节后现代纪元的来临第二节叙事治疗的基本概念第三节 “生涯即故事”的生涯咨询历程参考书目第八章生涯决定理论第一节生涯决定的性质第二节描述性的生涯决定研究第三节规范性的生涯决定研究第四节生涯决定咨询及平衡单的应用参考书目第九章认知信息加工模式第一节基本概念第二节认知信息加工的概念模式第三节认知信息加工模式的生涯辅导策略参考书目

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