董轩，华东师范大学教育学部教育学系副教授、基础教育改革与发展研究所研究员，上海市浦江人才。先后获吉林大学新闻学学士、北京师范大学教育学硕士、澳大利亚国立大学人类学哲学博士。主要研究领域为教育人类学、文化人类学，重点关注学校生活研究、师生关系与青年文化、学校制度与组织文化等。研究成果散见于The Asia & Pacific Journal of Anthropology、Asian Journal of Social Science、《教育发展研究》、《全球教育展望》、《教育学报》等中英文期刊。
