初中数学学习中的长见识悟道理--聚文网

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内容简介

本书主要展示初中生学习数学中的长见识悟道理— —数学日记、听课感言、解题体验、联系实际应用数学解决问题的反思性短文等，辅之以指导教师的点评和针对学生学习体验的教学反思。

序上篇：学生数学学习的心灵之花一道中考PISA题探究线段的中点问题探究平方根的天地为什么在周长相等的条件下圆的面积最大平行线判定的再思考全等三角形“边边角”的探索关于弦切角的推论与应用有关垂美四边形的面积公式证明这道题为什么又错了三角形相似的判定中为什么强调“夹角” 一道例题引发的深思浅谈销售利润问题多边形内角和问题探究等边三角形面积公式的奥妙折叠问题的性质探究及其应用从基本图形中挖掘自然解法角平分线分线段成比例拓展探究凹多边形的内角和与对角线的探索我的数学课堂如何求15°角的三角函数值相似三角形的几种常见模型神秘世界最短路径问题探究瓷砖里的数学奥秘如何求三角形角平分线的夹角问题探究下篇：源于学习体验的教学反思 “三教”促进学生数学学习“长见识、悟道理”培育核心素养的思考以悟道理促进学生数学学习的路径思考数学学习中关注学生学习体验的教育价值探析——源于学生学习体验的教学反思(一) 从两则“学习体验”引发的教学思考——源于学生学习体验的教学反思(二) 以课时核心问题为引领，促进农村学生数学课堂参与度的提升——源于学生学习体验的教学反思(三) 关注学生学习体验，促进教师教学反思——以人教版《菱形》第1课时为例适添辅助线，妙证关系式抓本质捋清等量关系，巧计算突破解题难点《一题多变促进学生会思考》教学体验《等腰三角形复习课》教学课例《用频率估计概率》教学课例《怎样选择较优方案》教学课例《二次函数复习小专题》教学课例

初中数学学习中的长见识悟道理

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