领导学(第5版新编21世纪公共管理系列教材)/行政管理公共事业管理系列--聚文网

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内容简介

邱霈恩教授的《领导学》一书是一部系统阐述领导学理论与实践的教材。全书分为13章，采用“总—分”结构系统阐述了领导学的基本概念和重要理论。第1章是领导学的总论，介绍了领导学学科的总体理论，旨在帮助读者获得对领导学学科的总体认识。其余12章为领导学的分论，旨在将支撑起领导学学科的重要观点和内容系统完整地展现给读者，使读者获得对领导学理论系统、完整、深入的理解和把握。分论部分每章章末均安排了案例研究材料，可用于课堂案例教学，也可供读者自行学习，以加深对领导学相关理论和知识的理解。本书可供行政管理、公共事业管理、公共管理硕士（MPA）、工商管理硕士（ MBA）及相关专业学生作为领导学入门教材使用。

作者简介

邱霈恩，国家行政学院中国领导科学研究中心副主任，教授，博士生导师；国务院“第三方评估”项目专家组成员，创新中国智库首席专家，区域特色发展智库特聘专家；中国行政体制改革研究会理事、中国应急管理学会理事、中国领导科学学会理事、中国审计学会理事；中国政法大学兼职教授。重点研究政府管理、公共政策、领导科学；主持完成了国家社科基金“九五”规划委托研究重大项目之子项目、国家社科基金一般项目、国家行政学院重点科研项目和决策咨询项目，主持30余项中央国家机关和地方政府交办、委托的政策研究项目；出版《领导学》《领导学原理》《领导学案例》《危机博弈与领导权变》《选官与管官》等15部独著，《公共行政学》《中国行政体制改革》《新世纪领导学》等60余部合著。

第1章绪论 1.1 领导学的界定 1.2 领导学的研究对象、范围与构成 1.3 领导学的学科地位、作用及与相关学科的关系 1.4 领导学的形成、确立与发展 1.5 研究和学习领导学的意义、要旨与方法本章小结关键术语复习思考题第2章领导的本质、基础与作用 2.1 领导的界定、含义与要素 2.2 领导的本质 2.3 领导之本 2.4 领导的基础和依据 2.5 领导的地位与作用本章小结关键术语复习思考题案例研究第3章领导的价值、目标、职能与结果 3.1 领导价值 3.2 领导取向 3.3 领导目的与领导目标 3.4 领导职能与领导职责 3.5 领导的分类与构成 3.6 领导过程与领导结果 3.7 领导绩效 3.8 领导创新本章小结关键术语复习思考题案例研究第4章领导方法论 4.1 领导规律 4.2 领导原则 4.3 领导方式 4.4 领导模式 4.5 领导方法、领导艺术与领导方略 4.6 领导过程的科学化与艺术化本章小结关键术语复习思考题案例研究第5章领导主体与领导客体 5.1 领导主体的概念、特点与构成 5.2 领导角色的含义与构成 5.3 领导客体的概念与特征 5.4 领导主体与领导客体的关系 5.5 对领导主体的评鉴、监督与管束本章小结

领导学(第5版新编21世纪公共管理系列教材)/行政管理公共事业管理系列

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