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字数: 222
出版社: 山西教育出版社
作者: 陈茂林|责编:樊丽娜
商品条码: 9787570305247
版次: 1
开本: 32开
页数: 334
出版年份: 2021
印次: 1
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¥48
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内容简介
本书作者一生耕耘教坛 、研究教育,创办了《德育 报》。在将近半个世纪的教 育实践中,对教育的本质、 学校的使命、教育的方法等 ,都有深切体会和理性思考 。特别是对教师的主导作用 做了观点明确、恰如其分的 阐述。比如教师如何既是学 生的导师又是学生的朋友; 如何让课堂教学活起来、火 起来;如何让学生昂首挺胸 快乐成长;如何与学生家长 加强沟通,成为一条战线上 的战友;如何摆脱工作中的 烦恼与忧愁;如何注重细节 成为一个高品位的老师…… 作者用生动的事例,通俗的 语言,做了令人信服的解答 。阅读该书,你会觉得好似 一股清泉涌进心田,让你静 静地思考,慢慢地改变,一 步一步走向成熟。
目录
壹 加强自身修养 灵魂是什么 成功三字诀 个体劳动与集体成果 老师的“美” 老师应该是将军 冰、鲜花与严冬、春天 学生观:师德的基础 多和学生交流 尊重学生 争当“大教师” 老师与家长应该成为同事 老师也有不懂不会的 敢于承认失败 拥有爱心 说师魂 由“老师说的”想到的 一位老教师的遗憾 “我和我们”与“你和你们” 两个故事的启示 付出租汽车费引发的思考 养成教育与言传身教 “团队精神”赞 班主任素质展示活动的启示 喜欢让别人叫他“老师”的校长 一位班主任的秘密 老师应有同情心 说“恨铁不成钢” 法大如天 不能这样惩治学生 这样的事不应让学生代劳 由“恩师”想到的 贰 更新教育观念 创造力:一个重要的教育课题 学校新概念 从请旅游假说起 坚持就是信心 谁聪明? 一个标准答案引出的思考 “听话”质疑 勤奋为何受到批评 更新学生观 自信比什么都重要 只有创新才有活力 说素质 再说素质:一定要重视学生的心理健康 三说素质:如何理解社会素质 四说素质:一定要重视非智力因素的培养 五说素质:什么是健康 主演与导演
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