您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
早教政策与教师伦理(早期教育系列教材)

早教政策与教师伦理(早期教育系列教材)

  • 字数: 176
  • 出版社: 西南师大
  • 作者: 编者:严仲连|责编:钟小族|总主编:严仲连
  • 商品条码: 9787569707991
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 140
  • 出版年份: 2021
  • 印次: 1
定价:¥33 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书从早期教育政策特 征入手,进而对早期教育机 构的权利与义务、早期教育 机构的市场营销与管理、早 期教育机构教师的资质和职 责、早期教育机构教师伦理 养成、早期教育机构教师伦 理规范体系等进行论述,同 时提出建议,为大专院校早 期教育专业学生、早期教育 从业者和管理者提供可实施 的操作方案。全书在结构上 突出新颖性与层次性,在内 容上强调实践性与互动性。 各个章节理论与实践贯通, 案例丰富,视野多元,实践 性强,提供了具体的早期教 育教师从业指导方案,内容 具有较高的综合性和前沿性 。
目录
第一章 早期教育政策概况 第一节 国外早教政策概述 第二节 我国早教政策概述 第二章 早期教育机构概述 第一节 早期教育机构的产生与分类 第二节 早期教育机构的法律地位 第三章 早期教育机构的权利与义务 第一节 早期教育机构的权利 第二节 早期教育机构的基本义务与责任 第四章 早期教育机构的市场营销与管理 第一节 早期教育机构的市场营销 第二节 早期教育机构的管理和监督 第五章 早期教育机构教师的资质和职责 第一节 早期教育机构教师的社会角色和法律身份 第二节 早期教育机构教师的入职标准和职业要求 第六章 早期教育机构教师伦理概述 第一节 早期教育机构教师伦理的内涵与特征 第二节 早期教育机构教师伦理的功能与价值 第七章 早期教育机构教师伦理养成 第一节 早期教育机构教师伦理养成的过程 第二节 早期教育机构教师伦理养成的机制 主要参考文献

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网