艺术教育成人之美--新教育实验关于艺术教育的哲学思考/蒲公英书系/新教育文库--聚文网

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内容简介

余国志博士的这本书是一部全方位“解码”新艺术教育思想的著作，也是一本所有从事艺术教育的教师必读的书。该书不仅集中阐述了新艺术教育的基本思想主张和实践操作方法，而且还熔铸呈现了新艺术教育呈人之美、成人之美的形下功能和美人之美、美美与共、天下大美的形上意蕴。

前言第一章绪论第一节研究背景及目的一、问题的提出二、研究的动机三、研究的意义第二节文献综述与分析一、国内研究现状二、国外研究现状第三节研究方法与创新一、研究思路二、研究方法三、创新点第四节近似范畴的疑义消解一、艺术教育和审美教育二、艺术教育与教育艺术三、艺术教育和才艺训练四、研究对象第二章场域论：新艺术教育的出场第一节历史背景一、中国艺术教育的历史演绎二、西方艺术教育的历史流变第二节学科背景一、艺术教育的功利化二、艺术学科的边缘化三、艺术教学的同质化四、艺术教育观念的专业化五、艺术课程的形式化六、艺术评量的标准化第三节教育哲学背景一、作为主体的人被遮蔽二、作为指向的美被消解三、“病症”的归因分析第三章本体论：新艺术教育的理论谱系第一节理论基础一、人文教化：孔子的儒家美育思想二、美与自由：席勒的美育思想三、审美王国：马克思的美育思想第二节新基本阐释一、寻找失去的“人” 二、审思“美”的意涵三、“美的混乱”在艺术教育领域的澄清第三节新多维意涵一、新哲学意涵二、新心理学意涵三、新教育学意涵四、新社会学意涵第四节新艺术教育的界说一、新艺术教育的“轮廓样貌” 二、新艺术教育的目标和取向

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