中医学基础（第3版/本科中医药类/配增值）

本教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材的一个分册，全书根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中药学等相关专业用。

绪论 第一节 中医学理论体系的形成和发展 一、中医学理论体系的形成 二、中医学理论体系的发展 第二节 中医学理论体系的基本特点 一、整体观念 二、辨证论治 第三节 中医学基础的主要内容和学习方法 一、中医学基础的主要内容 二、中医学基础的学习方法 上篇 基础篇 第一章 中医学的哲学基础 第一节 阴阳学说 一、阴阳的概念 二、阴阳的特性 三、阴阳的属性划分 四、阴阳之间的相互关系 五、阴阳学说在中医学中的应用 第二节 五行学说 一、五行的概念 二、五行的特性 三、五行的属性归类 四、五行之间的生克关系 五、五行学说在中医学中的应用 第二章 藏象 第一节 藏象学说概论 一、藏象的基本概念 二、藏象学说的形成 三、脏腑的分类及特性 四、藏象学说的特点 第二节 五脏 —、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、肾 第三节 六腑 —、胆 二、胃 三、小肠 四、大肠 五、膀胱 六、三焦 第四节 奇恒之腑 一、脑 二、髓 三、骨 四、脉 五、女子胞 第五节 脏腑之间的关系 一、脏与脏的关系 二、脏与腑的关系 三、腑与腑的关系 第三章 精、气、血、津液 第一节 精 一、精的概念 二、精的生成 三、精的功能 第二节 气 一、气的概念 二、气的生成 三、气的运动 四、气的功能 五、气的分类 第三节 血 一、血的概念 二、血的生成 三、血的运行 四、血的功能 第四节 津液 一、津液的概念 二、津液的代谢 三、津液的功能 第五节 精气血津液的关系 一、精与气的关系 二、精与血的关系 三、精与津液的关系 四、气与血的关系 五、气与津液的关系 六、津液与血的关系 第四章 经络 第一节 经络系统的组成 一、经脉 二、络脉 三、连属部分 第二节 经络的循行分布 一、十二经脉 二、奇经八脉 第三节 经络的生理功能 一、经络的基本功能 二、奇经八脉的功能特点 第五章 体质 第一节 体质学说的基本内容 一、体质的概念 二、体质的特点 三、体质的构成 四、体质的生理学基础 五、体质的影响因素 六、体质的分类 第二节 体质学说的应用 一、阐释对病邪的易感性 二、阐释发病原理 三、阐释病机变化 四、指导辨证 五、指导治疗与养生 第六章 病因 第一节 外感病因 一、六淫 二、疫气 第二节 内伤病因 一、七情内伤 二、饮食失宜 三、劳逸过度 第三节 病理产物性病因 一、痰饮 二、瘀血 三、结石 第四节 其他病因 一、外伤 二、寄生虫 三、药邪 四、医源性因素 五、先天因素 第七章 病机 第一节 发病原理 一、发病的基本原理 二、影响发病的主要因素 三、发病形式 第二节 基本病机 一、邪正盛衰 二、阴阳失调 三、精气血津液失常 四、内生五邪 中篇 诊断篇 第八章 诊法 第一节 望诊 一、望弄申 二、望色 三、望形态 四、望头颈五官 五、望四肢 六、望二阴 七、望皮肤 八、望小儿食指络脉 九、望排出物 十、望舌 第二节 闻诊 一、听声音 二、嗅气味 第三节 问诊 一、问诊的意义、方法及注意事项 二、问诊的内容 三、问现在症状 第四节 切诊 一、脉诊 二、按诊 第九章 辨证 第一节 八纲辨证 一、八纲辨证的概念 二、八纲辨证的意义 三、八纲辨证的基本证候 四、八纲证候间的关系 第二节 气血津液辨证 一、气病辨证 二、血病辨证 三、气血同病辨证 四、津液病辨证 第三节 脏腑辨证 一、心与小肠病辨证 二、肺与大肠病辨证 三、脾与胃病辨证 四、肝与胆病辨证 五、肾与膀胱病辨证 六、脏腑兼病辨证 第四节 外感病辨证 一、六经辨证 二、卫气营血辨证 三、三焦辨证 下篇 防治篇 第十章 养生与预防 第一节 养生 一、养生的意义 二、养生的基本原则 第二节 预防