幼儿园音乐活动设计--聚文网

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内容简介

本书首先就幼儿园音乐教育中需要学习的音乐构成要素进行说明和提炼，然后详细介绍如何将这些音乐构成要素融入达尔克罗兹、奥尔夫和柯达伊音乐教学法中，并由此设计了相应的活动，归纳了幼儿园小、中、大班三个阶段的不同音乐活动内容，提出了应该达成的音乐活动目标。在具体音乐活动设计中，提供了丰富的案例和谱例。本书适合幼儿园音乐教师、学前教育专业的学生以及对幼儿音乐教育感兴趣的家长阅读。

第一章幼儿园音乐教育中的音乐构成要素第一节音乐构成要素的选定第二节各音乐构成要素的概念界定第三节音乐构成要素的排序第二章幼儿园设计音乐构成要素活动的必要性和意义第一节实施音乐构成要素活动的必要性第二节音乐构成要素活动开展的现状及意义第三章小中大班音乐构成要素的活动目标和内容第一节小班阶段各音乐构成要素的活动目标和内容第二节中班阶段各音乐构成要素的活动目标和内容第三节大班阶段各音乐构成要素的活动目标和内容第四章音乐构成要素活动的实施方法第一节三大音乐教学法及其在我国幼儿园中的发展历程第二节三大音乐教学法的核心第三节三大音乐教学法的对比第五章音乐构成要素的活动设计第一节达尔克罗兹音乐教学法对各音乐构成要素的设计第二节奥尔夫音乐教学法对各音乐构成要素的设计第三节柯达伊音乐教学法对各音乐构成要素的设计附录1 和弦、结构、和声要素说明附录2 音乐中各速度的计算参考文献索引后记

幼儿园音乐活动设计

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