钢琴弹唱(学前教育专业全国十三五规划教材)--聚文网

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内容简介

本教材编写以《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿教师的职业要求和专业发展需要，科学而合理地建构钢琴弹唱课程体系及内容，适用于中高职院校学前教育专业钢琴弹唱课程。本教材注重学前教育专业特点，选择了大量幼儿园钢琴歌曲弹唱案例，注重理实结合、学用结合、弹唱结合的特色。每个案例设有简谱与五线谱，有配套演示视频与音频资源的二维码，通过扫描二维码，可以欣赏相关钢琴弹唱作品的优美旋律和生动、直观、形象的弹奏，便于教师的教，也便于学生从视、听的角度更好地学习，较好地体现了教、学、做相结合的现代职业教育理念。

作者简介

张春女，湖南岳阳人，湖南民族职业学院学前教育系音乐副教授，中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员，湖南省国家中小学教师资格证考证面试考官，岳阳市钢琴音乐协会理事,湖南省学前教育特色专业建设指导委员,湖南省示范性高职院校学前教育研究所成员,岳阳市学前教育专家评审库评审委员，所教学生历年参加全国及省内各种比赛均获得优异成绩，多次评为优秀指导教师奖。多次主编、参编全国职业院校“十二五”规划教材，主持课题3个，发表省级以上论文十余篇，论文获奖数篇。

第一章幼儿歌曲钢琴伴奏的和弦应用第一节学前教育专业钢琴弹唱教学概述第二节幼儿歌曲钢琴伴奏的和弦应用第三节幼儿歌曲钢琴伴奏和声的终止式及其应用第二章幼儿歌曲钢琴伴奏的基本音型第一节单音型的伴奏编配第二节柱式和弦式的伴奏编配第三节分解和弦式的伴奏编配第四节半分解和弦式的伴奏编配第五节琶音型伴奏的编配第六节无旋律的伴奏编配第七节低音与和弦式结合的伴奏编配第八节低音与半分解和弦式结合的伴奏编配第九节小调式歌曲的伴奏编配第三章幼儿歌曲弹唱的技能与运用第一节钢琴弹唱预备练习第二节幼儿歌曲弹唱方法与技巧第三节幼儿歌曲伴奏方法的综合应用附儿童歌曲弹唱练习

钢琴弹唱(学前教育专业全国十三五规划教材)

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