0-3岁婴幼儿卫生与保育(融媒体版早期教育专业系列教材)--聚文网

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内容简介

本教材紧跟办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》、国家卫生健康委颁布的《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》以及《托儿所、幼儿园建筑设计规范（2019年版）》等新托育政策、规范和标准文件精神，体现现代托育的新标准、新观念，结合1+X技能等级考核证书制度，与母婴护理、婴幼儿照护等技能考证相关技能模块相对接。教材内容聚焦婴幼儿托育岗位所需要求，体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心 ”的指导思想，内容分基础篇和照护篇，其中基础篇包括婴幼儿生理特点及保健、婴幼儿的生长发育及评价、婴幼儿心理健康与保育；照护篇包括婴幼儿日常照料与保健、婴幼儿疾病预防与护理、托育机构的环境卫生、托育机构的卫生保健、特殊儿童的照护。

第一章婴幼儿生理特点及保健第一节运动系统第二节呼吸系统第三节消化系统第四节循环系统第五节神经系统第六节感觉器官第七节内分泌系统第八节泌尿系统第九节生殖系统第十节新生儿的特点与保健第二章婴幼儿生长发育及评价第一节生长发育概述第二节婴幼儿生长发育的规律第三节婴幼儿生长发育的影响因素第四节婴幼儿生长发育的评价第三章婴幼儿心理健康与保育第一节婴幼儿心理健康概述第二节婴幼儿常见心理卫生问题及其干预第四章婴幼儿照护与保健第一节婴幼儿日常照料第二节婴幼儿盥洗照料第三节婴幼儿日常保健第五章婴幼儿常见疾病与意外伤害的预防及护理第一节婴幼儿疾病的早发现第二节婴幼儿常见传染病第三节婴幼儿常见疾病第四节婴幼儿常见意外伤害的处理第五节出生缺陷及新生儿疾病预防第六章托育机构的环境卫生第一节托育机构的环境建设第二节托育机构的园舍卫生第三节托育机构的设备卫生第七章托育机构的卫生保健第一节托育机构的生活制度第二节托育机构的卫生保健制度第三节托育机构的安全制度第八章特殊儿童的早期发现及干预第一节特殊儿童概述第二节智力障碍儿童的早期发现及干预第三节听觉障碍儿童的早期发现及干预第四节视觉障碍儿童的早期发现及干预第五节超常儿童的早期发现及干预参考文献视频资源索引

0-3岁婴幼儿卫生与保育(融媒体版早期教育专业系列教材)

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