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幼儿社会教育与活动指导(第3版融媒体版学前教师教育系列教材)
字数: 370
出版社: 北京师大
作者: 编者:李焕稳//焦敏//毛秀芹|责编:马力敏//李灵燕
商品条码: 9787303270736
版次: 3
开本: 16开
页数: 215
出版年份: 2021
印次: 11
定价:
¥43.8
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内容简介
本书是高职高专学前教 育专业的实践取向教材,内 容突出了本学科的体验性、 实践性、生活性、交往性特 点,着力实践应用。由多地 院校任课教师与幼儿园教师 共同开发与撰写,保障学生 教育技能与幼儿园岗位需求 的有效衔接,缩短学生岗位 适应的时间,兼顾了不同地 域的实践经验和不同学校教 师的智慧,是理实一体的应 用性教材。教材每单元配有 微课、课件、教学设计等丰 富的融媒体资源。主要内容 包括与第一单元幼儿社会教 育概述,第二单元幼儿社会 教育的设计与组织,第三单 元幼儿自我意识活动设计与 指导,第四单元幼儿人际交 往教育活动的设计与指导, 第五单元幼儿行为规范与道 德教育活动的设计与指导, 第六单元幼儿社会环境与归 属感教育活动的设计与指导 ,第七单元幼儿社会文化教 育活动的设计与指导,第八 单元幼儿社会教育活动的评 价。
目录
第一单元 幼儿社会教育概述 第一讲 幼儿社会性发展与幼儿社会教育 一、社会性以及社会性发展 二、幼儿社会学习的特点 三、幼儿社会教育的内涵、特性及意义 第二讲 幼儿社会教育的目标与内容 一、幼儿社会教育的目标 二、幼儿社会教育的内容 第三讲 幼儿社会教育的方法和途径 一、幼儿社会教育的方法 二、幼儿社会教育的途径 第二单元 幼儿社会教育活动的设计与组织 第一讲 幼儿社会教育主题教学活动的设计 一、主题及幼儿社会教育主题教学活动内涵 二、幼儿社会教育主题教学活动设计的步骤 第二讲 幼儿社会教育集体教学活动的设计 一、活动内容的设计 二、活动名称的设计 三、活动的设计意图 四、活动目标的设计 五、活动准备的设计 六、活动过程的设计 七、活动延伸的设计 八、活动方案的设计 九、活动方案设计应注意的问题 第三讲 幼儿社会教育活动的组织 一、专门的幼儿社会教育活动的组织 二、一日生活中的幼儿社会教育活动的组织 三、环境渗透中的幼儿社会教育活动的组织 四、家园社区一体化的教育活动的组织 第三单元 幼儿自我意识教育活动 第一讲 幼儿自我意识教育活动概述 一、幼儿自我意识的发展与意义 二、幼儿自我意识教育活动的内容 第二讲 幼儿自我意识教育活动的设计与指导 一、幼儿自我意识教育活动的设计 二、幼儿自我意识教育活动设计与指导的注意事项 第四单元 幼儿人际交往教育活动 第一讲 幼儿人际交往教育活动概述 一、人际交往教育活动的内涵与价值 二、幼儿人际交往活动的年龄特点与教育要求 三、幼儿人际交往教育活动的主要内容 第二讲 幼儿人际交往教育活动的设计与指导 一、幼儿人际交往教育活动的设计 二、幼儿人际交往教育活动的指导 三、幼儿人际交往活动指导注意事项 第五单元 幼儿行为规范与道德教育活动 第一讲 幼儿行为规范与道德发展的概述 一、幼儿行为规范与道德的发展 二、幼儿行为规范与道德发展的意义
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