傅丹灵，美国佛罗里达大学教育学院教授、博导。早年毕业于南京大学，曾任纽约城市教师研究院荣誉顾问委员会委员、促进英语学习者双语发展研究会美国顾问委员会成员，长期深入美国中小学教学一线，担任公立学校在职顾问。现为《阅读研究季刊》（Reading Research Quarterly）、《英文教学》（Research in Teaching of English）等五种美国教育顶级学术期刊的审查委员会委员。学术著作包括《我的困难是英文》（My Trouble Is My English）、《英文岛》（An Island of English）、《用双语写作》（Writing Between Languages）、《聚焦读写素养》（Focus on Literacy）和《如何教写作》《中美写作教学对话十五讲》，以及主编《美国中学写作教学译丛（全五册）》等，另发表文章近百篇。
目录
Unit 1
A Letter to My Penfriend
给笔友的一封信
Unit 2
My Usual School Day
我日常上学的一天
Unit 3
Facing Challenges
面对挑战
Unit 4
The Power of Numbers
数字的力量
Unit 5
My Fun Time
我的欢乐时光
Unit 6
Live a Green Life
绿色生活
Unit 7
A Meeting Before Publishing a School Newspaper
办校报前的一次会议
Unit 8
An Unforgettable Trip
一次难忘的旅行
Unit 9
An Exciting Day
令人激动的一天
Unit 10
A Little Poem
一首小诗
