上海市辅读学校生活课程指导纲要(试行稿)

出版社: 上海教育
作者: 编者:上海市教育委员会|责编:时莉
商品条码: 9787544472524
版次: 1
开本: 16开
页数: 18
出版年份: 2017
印次: 1

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内容简介

本书分为导言、课程目标、课程设置、课程内容与要求和课程实施五个部分。 “导言”部分指出生活课程的基本定位，明确其性质与功能，简要阐述课程编制的基本理念，说明课程设计的基本思路。 “课程目标”提出生活课程九年的培养总目标以及三个阶段逐步递进的阶段目标。目标涉及家庭生活、学校生活、社会生活三个方面，从三个维度进行设计：知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。 “课程设置”简述低、中、高三个年级段的设置特点和课时配比。同时指出课程设置应注重灵活性和开放性，根据学生学习生活的需要和特点进行调整。 “课程内容与要求”将生活课程的学习分为家庭生活、学校生活、社会生活三个领域。在各领域下分别规定了若干学习内容，并对达到的水平提出要求，同时对相关要求的落实提出年级段建议。 “课程实施”从教材编写、教学活动、评价建议和保障措施四个方面提出建议，为学校和教师提供指导。

一、导言 1.课程定位 2.课程理念 3.课程设计思路二、课程目标 1.总目标 2.阶段目标三、课程设置 1.阶段设置 2.课时安排四、课程内容与要求 1.家庭生活 2.学校生活 3.社会生活五、课程实施 1.教材编写 2.教学活动 3.评价建议 4.保障措施