数据库应用技术（项目教学版）

本书是计算机相关专业的项目驱动型教材，以面向项目、面向工作过程的顺序安排内容。多年的项目教学实践探索出了“项目导向、任务驱动、工作过程为线索”的项目教学模式。本书将数据库知识点与教学行为、学习行为紧密地联系在以培养学生职业能力为中心的任务上。 SQL Server是一种典型的关系型数据库管理系统，是目前受用户欢迎的数据库应用系统开发平台。全书共分为10个子项目，书中以某系统数据库设计的过程为主线，从需求分析到数据库设计，再从表设计到数据操作，再到数据库优化设计及整个系统的实现，从易到难、从局部到整体逐步展开。 本书可作为本科学生数据库原理及应用等方面课程的教材，也可以作为高职高专学生数据库应用技术方面课程的教材，还可以作为计算机应用人员和计算机爱好者的自学参考用书。

田丹，女，1981年出生，副教授，主要研究方向为数据库优化及网络操作系统安全，沈阳工学院数据库课程教学团队负责人。主讲数据库类课程、操作系统及网络类课程，曾获得省级教学成果奖一等奖1项，主持国家级教学改革立项1项，获得市级自然科学奖一等奖1项，主持科研立项课题5项，发表教学科研论文30余篇，撰写教材10余部。

绪论 项目概述 1.项目开发背景 2.现有图书借阅管理模式 3.新的解决方案 4.项目拓展 子项目1 环境部署 任务1.1 选择合适的数据库管理系统 1.1.1 认识关系数据库 1.1.2 选择数据库管理系统 任务 1.2 SQL Server 2012安装准备 1.2.1 了解SQL Server 2012的版本 1.2.2 确认SQL Server 2012的软、硬件要求 1.2.3 确定安装实例 任务 1.3 安装 SQL Server 2012 1.3.1 安装前导组件 1.3.2 安装 SQL Server 2012 任务1.4 认识SQL Server 2012的主要工具 1.4.1 SQL Server 2012管台 1.4.2 SQL Server事件探查器 1.4.3 数据库引擎优化顾问 1.4.4 SQL Server文档和教程 1.4.5 Notification Services命令提示 1.4.6 Reporting Services配置 1.4.7 SQL Server配置管理器 1.4.8 SQL Server错误和使用情况报告 任务1.5 认识 SQL Server 2012系统数据库 1.5.1 Master数据库 1.5.2 Model数据库 1.5.3 Msdb数据库 1.5.4 Tempdb数据库 1.5.5 Mssqlsystemsource（资源）数据库 子项目2 创建借阅系统数据库 任务2.1 确定项目数据库的构成 2.1.1 数据库的逻辑存储结构 2.1.2 数据库的物理存储结构 任务2.2 创建借阅系统数据库 任务2.3 创建分布式借阅系统项目数据库 2.3.1 使用T-SQL语句创建借阅系统数据库 2.3.2 使用T-SQL语句修改借阅系统数据库 任务2.4 数据库的简单管理 2.4.1 使用图形化工具管理数据库 2.4.2 使用T-SQL语句管理数据库 任务2.5 数据库的规划 子项目3 创建借阅系统数据表和组织表数据 任务3.1 概念结构设计 3.1.1 找出实体及其属 3.1.2 找出实体间的联系 任务3.2 逻辑结构设计 3.2.1 将E-R图转换为关系模型 3.2.2 优化关系模型