小学英语教学关键问题指导/中小学学科教学关键问题指导丛书

本丛书由教育部基础教 育课程教材发展中心组织编 写。 本书梳理了24个小学英 语教学关键问题及课堂教学 的解决方案，阐述了教学关 键问题的理论研究和问题梳 理的来龙去脉。每个教学关 键问题配有1～2个教学案例 和2个微课程（含说课、上 课、反思、点评），全方位 地呈现了对小学英语教学关 键问题的课堂实践和指导。 读者可以扫描二维码观看微 课程，也可以使用书后配的 学习卡登录学习平台在线观 看。本书及配套的数字化资 源有助于教师提升教学品质 ，发展教师专业素养，从而 促进学生学科素养的养成和 能力的提升。 本书可作为小学英语教 师的培训教材，供小学英语 教师自学或研修使用，可作 为小学英语教师资格考试的 参考书，也可作为高等院校 相关专业师范生的教学参考 书，还可供英语教育研究者 参考使用。

绪言 教学关键问题1 如何通过多途径的听说活动，帮助学生理解语言内容并进行有效的口头反馈？ 【案例】Great fun with Halloween 微课程1-1 Great fun with Halloween 微课程1-2 Plants grow and grow 教学关键问题2 如何在语境中帮助学生正确使用核心语言开展有意义的语言交流？ 【案例】Colourful seasons 微课程2-1 Colourful seasons 微课程2-2 Buying fruit 教学关键问题3 如何运用有效策略帮助学生了解句子意思，知晓故事或短文大意？ 【案例】At the science museum 微课程3-1 Mother's Day 微课程3-2 Children's Day 教学关键问题4 如何帮助学生在语篇阅读中提取和整理关键信息，正确表达文本的内容？ 【案例】A toothless tiger 微课程4-1 Seeds 微课程4-2 Kitty has a bad cold 教学关键问题5 如何根据图、文语境，通过写的活动，培养学生规范写句的能力？ 【案例】Toys I like 微课程5-1 Toys I like 微课程5-2 About me 教学关键问题6 如何根据话题，借助图、文提示，培养学生写话的能力？ 【案例】Three meals we had 微课程6-1 Three meals we had 微课程6-2 The journey of Little Water Drop 教学关键问题7 如何引导学生了解基本读音规则，并借助规则认读、拼写单词？ 【案例】sick的语音教学片段 微课程7-1 sick的语音教学片段 【案例】scarf的语音教学片段 微课程7-2 scarf的语音教学片段 教学关键问题8 如何利用直观情境帮助学生理解词义并巩固词汇？ 【案例】Kitty's Saturday night 微课程8-1 Sounds 【案例】Jill and her friends 微课程8-2 My parents 教学关键问题9 如何帮助学生在语境中运用所学词汇？ 【案例】In my room 微课程9-1 My school 微课程9-2 Activities 教学关键问题10 如何帮助学生知道语法规则？ 【案例】Things in the wind 微课程10-1 Wind 微课程10-2 Family Life 教学关键问题11 如何帮助学生理解常用的语法规则，并做出正确的表达？ 【案例】My new home 微课程11-1 My new home 微课程11-2 Ant and Grasshopper 教学关键问题12 如何在语境中，借助思维工具，帮助学生体验语言表达形式所具有的功能？ 【案例】Ben and Bob 微课程12-1 Zoo animals I like