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理论经纬 第十辑

理论经纬 第十辑

  • 字数: 350
  • 出版社: 上海三联
  • 作者: 张文潮 张兰
  • 商品条码: 9787542674159
  • 版次: 1
  • 页数: 328
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书稿是论文合集。“四史”学习教育专辑,从马克思主义理论、哲学、心理学、经济学、管理学、法学、教育学、社会学、思想政治工作学等多学科视角对有关的理论问题进行交叉研究。可供高校思想政治课教师、大学生、研究生、思想政治工作者学习参考的有益参考资料。
作者简介
张文潮,女,1967年10月出生。中共党员。大学本科学历,硕士学位。副教授。现任旅游学院院长助理。任党委宣传部副部长
目录
推进上海“四史”红色故事有机融入思政课 对“四史”学习教育载体和素材的思考 《中华人民共和国简史(1949—2019)》的历史启示 理想信念激励的百年征程 以史为鉴,加强新时代党的组织路线建设 试论瞿秋白在探索中国革命新道路中的贡献 夯实执政之基,提升组织力的思考 延安精神及其当代意义 中国共产党的两个历史使命 中国共产党宣传思想工作发展历程探究 “四史”学习:从理论自觉走向实践自觉 浅谈“四史”学习的重要意义 汲取“四史”思想精华全面建设社会主义现代化国家 《共产党宣言》与21世纪的中国 试论中华文明、大文化观与公民道德 都市的革命文艺:上海文化与中国左翼电影运动的发生 于深化“四史”学习中了解百年档案管理史 “初心之地”上海的历史细节和当代呈现 我国高校学生资助政策历史沿革研究 习近平“立德树人”教育思想的内涵与价值研究 改革开放以来我国市场经济法治建设的进步 教师专业的时代内涵与高师院校的现实职责 实事求是、调查研究是探求真理的坚强基石 理论讲师团参与习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”机制研究 以历史教育为载体进行青年思想政治教育的价值意蕴和实践理路 浅论“四史”学习教育融入思想政治理论课的意义 “四史”学习教育融入“中国近现代史纲要”课的思考 爱国主义背景下中华体育精神的德育实践研究 以“四史”学习教育为契机,加强高校“三全育人”协同工作 浅析长征精神在大学生挫折教育中的运用 新时代青年学习“四史”的意义与路径 从党的历史看知识管理视域下高校组织员队伍专业化建设 高校美育和德育融合的实践路径研究

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