新闻传播教育导论

《新闻传播教育导论》 是本系统论述高校 新闻传播教育的专著，旨在 建构新闻传播教育的理论体 系。作者从教育使命、教育 主体、教育过程、教育手段 、教育环境及院系管理诸环 节（要素）解读各种复杂的 教育现象，深入研究新闻传 播教育面临的问题、挑战和 机遇，探索传媒转型及流程 再造语境下新闻传播教育改 革的具体路径。其理论建构 和独创性见解，对新闻传播 专业高等教育理论领域的学 术探索和外新闻传播教 育实践不乏启示和借鉴价值 。

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章 新闻传播教育的使命 节 教育的本质 第二节 新闻传播教育的使命 第三节 履行新闻传播教育使命的路径 第二章 新闻教育家 节 何谓新闻教育家 第二节 新闻传播院系院长（主任）的多重角色 第三节 中国需要什么样的新闻传播院系院长（主任） 第四节 新闻传播院系院长（主任）的战略思维 第五节 新闻传播院系院长（主任）的四大要务 第三章 教师与教学团队 节 新闻传播教育的师资瓶颈 第二节 设立冠名教授席位的必要性 第三节 教学团队建设 第四节 后喻时代的教学相长 第四章 课程建设 节 课程与课程体系 第二节 新闻传播类专业课程建设的内涵 第三节 新闻传播类专业课程建设存在的问题 第四节 完善新闻传播类专业课程建设的路径 第五章 教材建设 节 教材：功能、源流及挑战 第二节 新闻传播专业教材建设的认识误区 第三节 教材建设中的五大关系 第四节 新闻传播专业教材建设的辩证思考 第六章 实践教育 节 实践教育的内涵及意义 第二节 新闻传播实践教育面临的挑战 第三节 新闻传播实践教育存在的问题 第四节 确立新闻传播人才培养的“大实践”观 第七章 学生事务 节 解读学生事务 第二节 中外高校学生事务之比较 第三节 当前新闻传播院系学生事务存在的问题 第四节 铸魂：学生事务的主旋律 第五节 新闻传播院系学生事务的创新路径 第八章 院系文化建设 节 文化、校园文化与院系文化 第二节 院系文化是专业人才的培养基 第三节 影响院系文化的四大要素 第四节 几种有代表性的院系文化 第五节 建设院系文化的路径 第九章 学科建设 节 当前学科建设的时代背景 第二节 学科建设及学科评估 第三节 制约新闻传播学科发展的要素 第四节 案例：华中科技大学新闻传播学科的发展 第五节 发展新闻传播学科的路径 第十章 院系管理 节 新闻传播院系的办学定位