社会变迁的催化剂(16世纪英格兰的印刷媒介)

书籍史是20世纪后半叶首先在欧美学术界发展起来的 一个重要学术研究领域，近年来在中国学术界也引起了越 来越多学者的关注。本书稿《变革的催化剂：16世纪英格 兰的印刷媒介与社会变迁》，充分借鉴吸收了这种新兴的 研究视角和方法，从印刷媒介与社会变迁的互动关系入手 ，强调了印刷书籍对16世纪英格兰政治、经济、社会文化 等方面的影响。作者在肯定印刷术历史作用的同时，也对 “印刷革命”论进行了有理有据的辨析，认为新型传播技 术的发展普及以及与之相伴的新知识的传播，均要受到社 会诸多因素的制约，也就是说，技术并不具有决定性力量 ，而是一种推动性力量，这样也就解释了为什么金属活字 印刷术在某些 和地区得到了较快的推广，具有较大影 响力，而在另外一些地区的发展则相对迟滞。 本书梳理了数十年来，特别是新世纪以来欧美学术界 的 新研究情况，分析其方法和资料的特色，从而勾勒出 一幅较为全面细致的学术史图景，这本身即具有一定的学 术价值；此外，作者在吸收相关研究成果的基础上，使用 了很多 手印刷品资料，这具有较高的史料价值；特别 值得一提的是，本书在理论上也有自己的创新之处，主要 在于修正了“印刷革命”论的某些偏颇之处，提出要以 全面的视角审视印刷术的社会影响问题。

第一章 绪论：媒介与社会是相互连接的整体 第一节 在社会变迁视角下评估印刷媒介的社会影响力 第二节 渐成热点的印刷媒介史研究 第三节 彼得·伯克：架起多学科对话的桥梁 第四节 在时空偏向中理解印刷媒介的文明史地位 第二章 英格兰印刷业的初创与15世纪后半叶的社会文化 第一节 卡克斯顿将印刷术引入英格兰 第二节 印刷业初创时期书籍内容的编选 第三节 卡克斯顿与英语的演变 第四节 在政治旋涡中艰难求存 小结 第三章 印刷媒介与英格兰人文主义思潮的兴起 第一节 英格兰本地人文主义印刷书的制售 第二节 人文主义印刷书的进口 第三节 人文主义书籍的购买与收藏 小结 第四章 印刷媒介与学校教学方式及学科的演变 第一节 印刷书推动大学教学方式的改进 第二节 印刷书促进学科的发展演变 第三节 印刷书推进初、中等教育的普及与教学内容的统一 小结 第五章 英格兰宗教改革时期的新教改革者与印刷媒介 第一节 改革派政府与作为政治宣传品的印刷媒介 第二节 新教改革者与英语的传播 第三节 改革派教俗机构与发挥实际功用的印刷媒介 小结 第六章 印刷媒介与英格兰书报审查制度的完善 第一节 亨利八世前期：天主教会对新教思想的扼杀 第二节 亨利八世后期：审查目标的摇摆不定 第三节 爱德华六世与玛丽一世时期：审查目标的复杂多样 第四节 伊丽莎白一世时期：审查力度的渐趋加强 第五节 盗印行为频繁发生 小结 第七章 语言、印刷媒介与16世纪英语民族国家的形成 第一节 英语宗教出版物的涌现 第二节 英语印刷品进入政权运作体系 第三节 英语文化类印刷品的教育普及作用 第四节 拉丁语的逐渐式微 小结 第八章 余论 附篇 西方书籍史理论与21世纪以来中国的书籍史研究 一 西方书籍史经典著述的引介及对中国学者的启示 二 西方书籍史理论方法在具体研究中的运用 三 中国的书籍史研究需要探索本土化之路 参考文献 一 西文文献 二 中文文献