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红楼教育学

红楼教育学

  • 字数: 151
  • 出版社: 山西教育出版社
  • 作者: 匡双林|责编:樊丽娜
  • 商品条码: 9787570315444
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 42
  • 出版年份: 2021
  • 印次: 1
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精选
内容简介
作者将《红楼梦》的阅读体会与教育工作结合在 一起,用三十四篇文章,谈师生、谈课堂、谈家教、谈 理念,从《红楼梦》的人物、情节中挖掘出一个个教育 现象,借助书中的经典人物情境,理解当下语境中的教 育现实,讨论教育的得失利弊。书中内容,触及语文教 育、美术教育、应试教育、家庭教育等不同话题,能使 读者尤其是教师群体心领神会,发人深思。
目录
《红楼教育学》序 第一辑:师生 林黛玉的家庭教师 学神林黛玉 不务“专”业的语文学霸 德智体美全面发展的好学生 最好的语文课代表 如果我到大观园里去做班主任 贾老师其实是个好老师 第二辑:课堂 林老师的诗歌公开课 一堂失败的哲学课 专家的美术课 好课是用一生时间备出来的 教授级教师的公开课 一堂成功的心理课 大观园里的性教育 爱情需要教育吗? 大观园里少了一节体育课 宝玉是怎样进行应试教育的 第三辑:家教 薛姨妈的教子观 贾政是个好父亲 不能承受的家族之重 国子监祭酒李守中的家教观 宁国府的家风 读书少还不管教,你想上天吗? 摊上赵姨娘这样的妈 他到底是一个怎样的父亲 夫妻关系才是家教的核心 孩子为什么要自己养 龙生九子,连母十样 第四辑:理念 女人怎么会为难女人 读书人见面该聊点什么 北静王的教育理念 老师,别让你的过高期望毁了孩子 偷读最是人生乐事 不完美的生活可能才是最好的老师 后记 一生相伴有红楼

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