游戏空间(儿童和青少年心理问题系统治疗)--聚文网

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内容简介

在儿童和青少年的心理问题方面，系统式心理治疗是近年来被广泛应用的治疗方法之一，不断有新的研究证明其有效性。本书作者吕迪格·雷茨拉夫是儿童和青少年心理问题家庭治疗领域的权-威，他的这本书被业内人士称为“ 当之无愧的系统式治疗百科全书”。本书首先严谨地从理论层面讲解了系统式治疗的框架前提，然后进入实践领域，详细地教授了治疗系统的构建、语言与行动导向的干预措施、模拟干预措施以及其他干预措施。由于系统式治疗汲取了很多来自儿童心理动力治疗、人本治疗、行为治疗等治疗流派的灵感，书中讲解的技术方法非常具有实操性；而且由于系统式治疗更多地考虑了儿童与青少年的特点，游戏式的、充满趣味性的、对儿童友好的工作步骤成为其主要治疗风格。本书适合每一位心理治疗师，尤其适合家庭治疗领域的工作者。希望大家在阅读后，都能开辟出自己的游戏空间，更好地帮助儿童与青少年。

第一部分导论第1章系统治疗环境下的儿童与青少年 1.1 简介 1.2 病因学模式 1.3 系统治疗的基本原则 1.4 治疗的态度和关系格式塔 1.5 从系统的角度来玩游戏第2章系统治疗的框架前提 2.1 设置灵活的格式塔 2.2 房间的布置 2.3 治疗室的陈设 2.4 治疗室里的规则 2.5 系统治疗的特殊设置第二部分儿童和青少年治疗系统的构建第3章第一次谈话 3.1 第一次谈话之前 3.2 初次访谈的阶段——打招呼 3.3 开始阶段 3.4 探索问题阶段 3.5 互动阶段 3.6 共同规划治疗目标 3.7 最后的干预 3.8 治疗条约和合同的阶段 3.9 第一次谈话之后第4章与青少年一起工作的特点 4.1 简介 4.2 与青少年面谈第5章网联合作 5.1 简介 5.2 与医疗系统合作 5.3 与学校系统合作 5.4 与青少年服务系统合作 5.5 切实评估药物辅助的有效性第6章诊断和系统治疗 6.1 简介 6.2 个人的诊断 6.3 与症状相关的诊断 6.4 家庭诊断 6.5 治疗师的反应作为诊断信息 6.6 象征和隐喻技巧 6.7 目标尺度第7章进一步的治疗过程 7.1 后续会谈 7.2 对待进步 7.3 部分成功 7.4 治疗过程中的停滞 7.5 合作中的问题 7.6 治疗的死胡同和危机 7.7 系统治疗的建构和结构 7.8 治疗结束

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