大学英语课程思政教学指南--聚文网

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内容简介

阐述课程思政下的大学英语教学体系综合改革成果，包括立德树人的育人总要求，能力导向的教学目标体系，应用导向的教学理念，翻转的课堂教学模式，线上线下混合的教学手段，标准驱动、多模块的课程体系，发挥诊断与反拨双重功用的校本水平测试，多层次的教学组织，科学、完善的《大学英语课程思政教学指南》，全员参与、全过程的教学监管体制，组织架构完善、学科竞赛导向、第一第二课堂联动的第二课堂系列工作坊等，依托大学英语课程体系通用英语类、专门用途英语类和跨文化教育英语类十多门大学英语课程、数十个单元课程思政教学设计案例，结合第二课堂活动介绍，为大学英语课程思政建设和第一第二课堂实践提供指南。

作者简介

第一章课程思政引领下的大学英语教学体系改革第一节课程思政建设与大学英语教学第二节大学英语能力目标与应用导向教学理念第三节大学英语翻转课堂模式与混合教学手段第四节大学英语课程体系与课程思政全人教育第五节大学英语评价体系与因材施教第六节大学英语课程思政标准制定与教学监管第七节大学英语第二课堂与课程思政建设第二章通用学术英语类课程思政建设与课堂教学实践第一节通用学术英语类课程思政教学目标、策略与评价第二节通用学术英语类课程思政教学设计案例第三章专门用途英语类课程思政建设与课堂教学实践第一节专门用途英语类课程思政教学目标、策略与评价第二节专门用途英语类课程思政教学设计案例第四章跨文化教育英语类课程思政建设与课堂教学实践第一节跨文化教育英语类课程思政教学目标、策略与评价第二节跨文化教育英语类课程思政教学设计案例第五章校本英语水平测试课程思政实践第一节水平测试设计第二节水平测试命第三节水平测试阅第四节水平测试成绩报道第六章大学英语“第二课堂”课程思政实践第一节宣传平台类第二节双语活动类第三节学科竞赛类参考文献

大学英语课程思政教学指南

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