训诂释义研究--聚文网

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内容简介

训释词义是训诂的基本工作。也是核心工作。历史上积累了大量的实践成果。但作为训诂学的研究课题，成果不多。本书以古代的训释材料为研究对象。以构建训诂释义理论体系为目标，界定训诂释义的内涵。结合词义的文化特性，分析语文义和文化义的训释；结合词义的模糊性，分析确切意义和模糊意义的训释。从词训、语训、综合训、类比释义四个方面论述训诂释义的方法，探究汉语释义元语言的本源与传统。这对于训诂学、辞书编纂均具有重要的学术价值和实用价值。

作者简介

王建莉，博士，博士后，中国传媒大学人文学院教授，博导。中国传媒大学中国语言文学博士点汉语言文字学方向学科带头人。内蒙古大学文学与新闻传播学院兼职博导。内蒙古自治区社科联常委，内蒙古自治区社团委员会委员，内蒙古语言学会常务副会长，内蒙古文化传播力建设研究基地副主任，内蒙古自治区政协智库专家，内蒙古自治区哲学社会科学学科带头人。教育部新世纪优秀人才，内蒙古自治区“国学经典普及传播研究创新人才团队”负责人，内蒙古自治区“草原英才”个人，内蒙古自治区321人才一层次。专业是汉语言文字学。主持11项省部级以上项目，其中国家社科基金项目3项。出版6部专著（包括合著），参加修订了《辞海》（第六版）和《辞源》（第三版）。发表50余篇论文。获得8项省部级以上奖项和荣誉称号，其中《〈尔雅〉同义词考论》（中华书局，2012年版）获得内蒙古自治区第五届哲学社会科学优秀成果政府奖一等奖。

绪论第一章训诂释义的内涵及特性第一节训诂释义的内涵第二节训诂释义与词义第三节训诂释义与训诂方法第二章训诂释义的类型第一节语文义的训释第二节文化义的训释第三节确切意义的训释第四节模糊意义的训释第三章词训第一节词义的等值训释第二节词义的准等值训释第三节词义的非等值训释第四章语训第一节义位的完整训释第二节义位的局部训释第三节名物释义模式第五章综合训第一节词义的两项式训释第二节固定与临时意义的分层训释第三节泛指与特指义的训释第六章类比释义第一节同义词的训释第二节多条同义释义系统第三节反义词的训释第四节类义词的训释第七章训诂释义语言第一节训释语言的功能第二节训释语言的结构第三节训释语言的风格第四节训释语言的语义特征参考文献索引后记

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