伤离别与共春风(至情至性唐宋词上下)

\\\\\\\\\\\\\\\"台大终生杰出教授刘少雄教授的人气唐宋词赏析课。115阕词，带你重回古人的词情画卷；40位词人，带你倾听古人的浅歌低吟。 欧阳修的词有着意欲向悲哀反扑的振奋精神； 温庭筠的词常以感觉和印象中的片段组合意象来呈现； 晏几道的词擅写高堂华烛、酒阑人散的空虚； 李清照《声声慢》其实是一种生命意志的展现； 白居易《忆江南》树立了回忆书写的正面典范； 东坡生命的底层一直充满着时间推移的焦虑感 ………… 词中有画，走进千年真实画境； 字中有情，感受古人悲欢离合。

台湾大学终身杰出教师获得者，刘少雄教授从事词学研究三十多年，精注义理、词章、考证。近年来，刘教授专注于“东坡文学”研究，所写的《东坡词专论》得到国内外专家的肯定，他多次被邀请赴国外讲学，主要的讲题就是苏东坡和宋词，先后去过美国、捷克、韩国和香港等地，反响热烈。2018年，刘教授荣获台湾高校教学殊荣，台湾杰出通识教育教师奖。

前言 一 词的美感特质及其欣赏 （一）词是怎样的一种文体？ （二）我们如何阅读一阕词？ 唐五代 二 伤离与感时—唐代文人词的人间情怀 （一）无尽相思：白居易《长相思》 （二）触景伤情：李白《菩萨蛮》 （三）回忆旧日的美好：白居易《忆江南》三首 （四）年华流逝的感伤：司空图《酒泉子》 三 美丽与哀愁—花间词的物质性与精神面 （一）画屏内外的无聊愁绪：温庭筠《菩萨蛮》 （二）人花相映的缱绻之情：韦庄《菩萨蛮》二首 （三）流动景致与不渝之情：温庭筠《梦江南》孙光宪《浣溪沙》 （四）因物及情与沉醉忘忧：牛希济《生查子》韦庄《菩萨蛮》 四 忧时与伤怀—南唐词深化的情感境界 （一）物我共感与情意转折：李璟《摊破浣溪沙》冯延巳《谒金门》 （二）浓丽之悲与执着之情：冯延巳《采桑子》《鹊踏枝》 五 今昔与真假—李后主词的双重对比性 （一）乐以忘忧：李煜《浣溪沙》《玉楼春》 （二）往事不堪：李煜《破阵子》《虞美人》 （三）旧欢如梦：李煜《浪淘沙》 （四）虚妄人生：李煜《相见欢》《子夜歌》 宋代 六 时变的感思—宋词里的时间意识 （一）美景不再的感触：晏殊《浣溪沙》欧阳修《浪淘沙》朱敦儒《朝中措》 （二）不堪回首的怅惘：柳永《少年游》秦观《千秋岁》李清照《临江仙》陈与义《临江仙》 （三）身不由己的哀叹：王安石《千秋岁引》蒋捷《一剪梅》朱敦儒《临江仙》 （四）功名未就的无奈：范仲淹《渔家傲》陆游《诉衷情》辛弃疾《破阵子》 七 时空的失落─苏轼词中的人生空漠之感 （一）旧欢新怨：苏轼《永遇乐》 （二）流年偷换：苏轼《洞仙歌》 （三）人生如梦：苏轼《念奴娇》 八 执迷与感悟—宋人化解时间忧虑的方式 （一）执着的热诚：柳永《蝶恋花》周邦彦《玉楼春》 （二）豪宕的逸兴：苏轼《江城子》黄庭坚《鹧鸪天》 （三）当下的珍惜：宋祁《玉楼春》晏几道《玉楼春》朱敦儒《西江月》 （四）生命的解悟：苏轼《临江仙》朱敦儒《好事近》辛弃疾《西江月》 九 魂销与情长—宋人面对离愁的态度 （一）孤单独行：柳永《雨霖铃》秦观《踏莎行》吴文英《唐多令》 （二）人去心空：欧阳修《采桑子》《玉楼春》李清照《凤凰台上忆吹箫》 （三）沉醉不醒：晏殊《玉楼春》晏几道《阮郎归》 （四）珍重眼前：晏殊《浣溪沙》苏轼《望江南》 （五）两地相思：柳永《八声甘州》李之仪《卜算子》 （六）明月春风与共：欧阳修《玉楼春》苏轼《水调歌头》秦观《鹊桥仙》 十 同心与相思—生离死别的哀伤 （一）同心而离居：范仲淹《御街行》李清照《一剪梅》 （二）当时明月在：晏几道《临江仙》史达祖《夜行船》 （三）生死两茫茫：苏轼《江城子》贺铸《鹧鸪天》 十一 往事与今情—物是人非的感叹