孙瑞雪家庭教育经典系列丛书(共4册)

本套书包含了，《完整 的成长》《起点》《捕捉 儿童敏感期》《爱和自由 》四本书。 《完整的成长》继承并 发展了作者前面一本书《 爱和自由》的核心思想， 进一步讲述儿童如何在成 人创造的外在世界中创造“ 自我”，如何让儿童成为自 己身体、情绪、感觉、心 理、认知和精神的主人， 家长如何在关爱儿童的同 时看到儿童自我成长的力 量，将其培育为一个完整 的人。本书提倡对儿童生 命的尊重，诠释了完整的 人与完整的成长的真正内 涵。 《起点》是孙瑞雪教育 机构20多年来的经验总结 ，涵盖了“爱和自由”“规则 与平等”“敏感期”和“完整的 成长”四大教育理念，以及 教育机构中老师对这些理 念的理解、执行与感悟。 可以说，这是一本集教育 思想与实践方法于一身的 家庭教育指导手册，帮助 家长感悟儿童、感悟自己 、感悟生命。 《捕捉儿童敏感期》有 多少父母知道，你的孩子 ，为什么爱吃手？为什么 总是抓住什么都往嘴里塞 ？他为什么不断扔掉手里 的东西，你捡起来递给他 ，他会再扔掉？他为什么 总爱玩水，经常浑身上下 都湿透了？为什么总是把 桶呀瓢呀往头上套？为什 么总是往桌子下、衣柜里 钻？ 所谓“敏感期”是指在0～ 6岁的成长过程中，儿童受 内在生命力的驱使，在某 个时间段内，专心吸收环 境中某一事物的特质，并 不断重复实践的过程顺利 通过一个敏感期后，儿童 的心智水平便上升到一个 新的层面。 《爱和自由》通过本书 ，孙瑞雪老师告诫父母： 你们以为自己爱孩子，你 们想象自己可以爱孩子， 你们认为这就是爱孩子， 和你们真的爱孩子是有差 别的。也许，你们需要停 下来看，你们是不是基于 自己的想法，自己的恐惧 ，自己的焦虑，自己的习 性来爱的。这可能就意味 更爱自己的想法，更爱自 己的恐惧，更爱自己的焦 虑，更爱自己的习性。爱 就是爱，恐惧就是恐惧， 焦虑就是焦虑，认为就是 认为，一切如是。我们要 学会从一切如是中将爱剥 离出来，你们的孩子才真 正可以接到爱的礼物。因 为我们一生能够给予孩子 的，只有一样，那就是爱 ！

孙瑞雪，中国著名教育家、儿童心理学家； “爱和自由、规则与平等”教育精神创始人； “完整的人和完整的成长”教育思想创始人； “儿童敏感期”理论创始人； 专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》开创了中国幼儿教育界的新纪元； 多次做客中央电视台《人物新周刊》《心理访谈》《半边天》等栏目，讲述“爱和自由”的教育； 2009年，被评选为“中国教育杰出人物”； 2006年、2007年，中央电视台走进孙瑞雪教育机构幼儿园，连续拍摄16集《敏感期》专题片。 在孙瑞雪老师的带领下，“爱和自由”教育团体深深根植于中国本土文化，以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等人的经典教育学、现代心理学理论为基础，在20年高度专注的教育实践和科学研究中，创造、建构、发展和完善了“爱和自由、规则与平等”的思想理论系统、教育教学系统，“完整的人和完整的成长”的教育思想系统，敏感期理论系统，以及“爱和自由”学校教育体制和教学管理系统。

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