班级管理与学生成长(小学教育专业系列教材)--聚文网

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内容简介

本书以全人教育视角、全面发展理念论述班级管理，引导教育者以促进学生成长为宗旨来开展班级管理各项工作。本书内容共分为三篇：第一篇为“奠定班级管理基础，关注学生成长”；第二篇为“健全班级组织建设，促进学生成长”；第三篇为“提升班级管理水平，引领学生成长”。本书体例丰富，每章正文前都有学习目标作为指引；正文中穿插案例、讨论、资料链接等板块，增强了本书的可读性和实用性；正文后附有思考与探究，包括思考题、案例分析、调查研究、实践操练等，推动学生学习方式的改进与创新。本书可作为高等院校师范类专业学生的教材，还可作为中小学在职班主任及任课教师的教材，亦可作为关注班级管理及中小学生成长人士的参考书。

绪论　做智慧型班级管理者　促学生健康成长第一篇　奠定班级管理基础，关注学生成长第一章班级与班级管理第一节班级与班集体第二节管理与班级管理第三节班级管理理论第二章班主任的职责与素养第一节班主任的职责与权利第二节班主任的素养第三章了解与研究学生第一节全面了解学生的意义、原则和内容第二节了解研究学生的途径和方法第三节小学生的一般特点第四节小学分阶段学生特点与管理第二篇　健全班级组织建设，促进学生成长第四章班级管理目标与愿景第一节班级管理目标第二节班级愿景第五章班级组织机构建设第一节班级组织机构概述第二节理想班级组织机构的构建第六章班规的制定与执行第一节班规概述第二节班规的制定第三节班规的履行第七章班级文化的营造第一节班级文化概述第二节班级物质文化营造第三节班级精神文化营造第三篇　提升班级管理水平，引领学生成长第八章班级活动的组织与实施第一节班级活动概述第二节班级活动组织的原则第三节常见班级活动的设计与组织第九章班级教育力量的协调与管理第一节班级教育力量概述第二节校内教育力量的整合与协调第三节校外教育力量的整合与协调第十章班级管理评价第一节班级管理评价的功能和原则第二节班级管理评价的标准与内容第三节班级管理评价的实施主要参考文献

班级管理与学生成长(小学教育专业系列教材)

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