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简明模拟医学

简明模拟医学

  • 字数: 120
  • 出版社: 北京大学医学
  • 作者: (澳)柯斯蒂·福里斯特//(英)朱迪·麦基姆|责编:赵欣|译者:吕建平//李力
  • 商品条码: 9787565923517
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 84
  • 出版年份: 2021
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书分为5个部分。首 先是模拟的概述与介绍、 其目的、仿真度的概念, 以及模拟教育的证据基础 。第2部分聚焦教学方式 背后的学习理论、模拟教 学(模拟教案与情境案例 开发),以及如何将模拟 整合植入项目体系中。第 3部分则是关于模拟的一 些技术性与非技术性层面 如何在不同情况中开展, 以及(真实或模拟)患者如 何参与到模拟教育中。第 4部分则进入到如何运用 模拟对医疗专业人员进行 评价与反馈,以及在不同 教育与培训阶段(如招聘) 、专业发展、补习活动中 是如何运用的。最后一部 分则是对于模拟教师可以 如何通过各类型的活动与 方法提升其自身实践的思 索。本书亦包含了全面的 参考文献列表。我们希望 各位读者能够享受本书, 能从中有所收获,并且该 书能够激发各位去尝试模 拟医学的新方法、新做法 。
目录
第1部分 概述与基本慨念 1 模拟 2 什么是模拟教育 3 仿真度 4 模拟医学研究 5 模拟教育的证据基础 第2部分 模拟与教育 6 学习理论与模拟教育 7 学习理论与模拟教育 8 实施模拟教学 9 在教育体系中植入模拟 10 开发情境案例 11 模拟教案 第3部分 模拟实践 12 模拟中心 13 技术性技能模拟器 14 模拟人 15 音视频系统 16 学习技术与模拟 17 分布式模拟 18 参与投入与模拟科学 19 原位模拟与移动模拟 20 人为因素 21 非技术性技能 22 团队工作 23 危机管理 24 模拟病人与标准化病人 第4部分 评价、反馈与补习 25 评价的原则 26 以学员为中心的评价 27 用模拟进行职业素养的学习与评价 28 复盘 29 招聘与选拔 30 反馈 31 伦理与模拟 32 指导与监督 33 模拟与补习 第5部分 个人实践发展 个人实践发展 中英文专业词汇索引 参考文献

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