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京津冀教育发展报告(2020版2019-2020面向2035)/京津冀教育蓝皮书
字数: 320
出版社: 社科文献
作者: 编者:方中雄//桑锦龙|
商品条码: 9787520180207
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 318
出版年份: 2021
印次: 1
定价:
¥128
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书在内容上分为“总报 告”“专题篇”“地区篇”“借鉴 篇”四部分,力图通过分析 京津冀三地、廊坊北三县 、河北雄安新区等重点地 区和各级各类教育的协同 发展现状与重点难点问题 ,围绕面向2035的区域教 育协同发展战略开展前瞻 性研究,明确未来京津冀 教育的发展方向和进路, 推进京津冀“三地四方”教育 现代化向更高水平迈进。
目录
Ⅰ 总报告 1 面向2035的京津冀教育协同战略 李璐 吕贵珍 2 2019年京津冀教育发展报告 吕贵珍 Ⅱ 专题篇 3 面向2035的京津冀教育公平与协调专题研究——以三河市为例 李璐 4 “十四五”时期三河市义务教育阶段学位需求预测 赵佳音 5 保定市对接京津和雄安新区教育发展研究报告 田宝军 李燕 6 京津冀高校创新综合能力评价研究 王纾 7 京津冀职业教育协同发展五年回顾与推进建议 侯兴蜀 Ⅲ 地区篇 8 面向2035的首都教育现代化空间境遇与时代超越 高兵 苑大勇 李旭 9 首都生态文明教育的学校质量模型构建与实证研究——基于螺旋动力学理论的视角 王巧玲 沈欣忆 10 面向2035的天津基础教育发展定位与趋势 肖庆顺 11 面向2035的河北教育发展定位与趋势 马振行 闫春江 李静 Ⅳ 借鉴篇 12 日本产学官协同推动首都圈区域创新发展的政策研究 李冬梅 13 国际都市圈基础教育资源配置比较研究 乔鹤 14 后记
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