上海社区教育实验(2017-2019)--聚文网

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内容简介

本书围绕上海社区教育的典型经验，从基础能力、资源开拓、服务能力拓展、内容形式创新、品牌特色培育五个方面展开。基础能力篇介绍了上海各级各类社区教育机构基于区域社区教育现状，结合前沿理论，进行基础建设的实验；资源开拓篇总结了上海在课程建设、师资培养、志愿者队伍建设等方面的实验；服务能力拓展篇是各单位围绕提高服务重点人群、事项的能力进行的实验；内容形式创新篇是在开拓丰富社区教育内容和形式方面所做的重点实验；品牌特色培育篇则是各单位结合自身特色，利用现有资源，打造特色鲜明社区教育活动品牌的实验。

第一编基础能力提升篇【综述】拓展社区教育网络的基层覆盖 1 陆家嘴街道“楼宇课堂”1+1的实验浦东新区陆家嘴街道社区学校 2 创新社区教育模式打造15分钟学习圈的实验金山区廊下镇社区学校 3 学校内外联动互助教学机制“1+n”的实验黄浦区小东门街道社区学校 4 终身教育视野下区域教育发展联盟的实验浦东新区南汇新城镇人民政府 5 社会学习点与体验基地规范化培育的支持服务体系建设的实验静安区社区学院 6 学习团队支持服务体系建设的实验黄浦区打浦桥街道社区学校 7 开展社区学校内涵建设评价的实验上海市教育评估院 8 在全市普遍开展养教结合工作的实验上海市老年教育工作小组办公室 9 以集团化合作模式推进区域老年教育内涵发展的实验徐汇区 10 “学悦双城”·学习型社区跨区域联合建设机制的实验嘉定区安亭镇成人中等文化技术学校 11 建设“学在数字长宁”终身学习综合平台的实验长宁区社区学院 12 关于推进区级老年大学内涵建设的实验上海市教育评估院 13 老年教育成效(质量)评价模式的实验上海老年大学 14 新华瓷绘工艺体验基地培育的实验长宁区新华路街道办事处 …… 第二编教育资源开拓篇第三编服务功能拓展篇第四编内容形式创新篇第五编品牌特色培育篇附录

上海社区教育实验(2017-2019)

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