乐学Windows操作系统/青少年STEAM活动核心系列丛书

本书以Windows操作系 统的常见使用实例为主线， 介绍了Windows操作系统的 概念及其在资源管理和提供 用户界面方面的作用，另外 还介绍了读者经常会用到的 文件管理、用户和组管理、 网络配置管理、设备管理和 存储管理等内容。对于注册 表管理和进程管理这两部分 内容来说，可以根据读者自 身情况有选择地学习。书中 提供了生动活泼的漫画和大 量操作过程的图形界面，在 对基本概念的阐述中，使用 了许多青少年易于理解的比 喻和故事，以及大量对话式 的讲解方式。本书的每个章 节都提供了相关的延伸阅读 ，用以激发读者对计算机的 兴趣。本书强调操作实践的 同时，引导读者将感性认识 上升到理性认识，逐渐培养 强大的逻辑思维能力。 本书还提供了简单有趣 的Windows批处理程序，供 读者在运行程序过程中加深 理解。这些程序实例，都可 以方便地从清华大学出版社 的资源网站上获取。 本书的实操部分对计算 机环境的要求非常简单，仅 需要安装好Windows操作系 统即可。本书进一步降低了 学习和使用Windows操作系 统的门槛，非常适合青少年 朋友在计算机入门时使用。

王振世，在华为公司供职12年，历任无线解决方案总工、无线网优项目总监、无线工程交付总监等职位，多次获得该企业金牌员工荣誉。作者亲历过数十个通信工程项目，有着丰富的实战经验。现就职于北京信世为科技有限公司，负责计算机编程、少儿STEAM编程课程体系（涵盖Windows/Linux操作系统、Scratch图形化编程、Python代码编程、C++算法编程）的研究及培训工作。

第1章 接待员和管家婆——计算机操作系统概述 1.1 操作系统的一个重任，两个角色 1.2 操作系统是怎么接待用户的 1.3 计算机系统的家当 1.4 操作系统的前世今生 延伸阅读：比尔·盖茨和Windows 第2章 Windows系统的资源管理员——控制面板 2.1 打开控制面板 2.2 常用的资源管理 延伸阅读：语音识别在操作系统中的应用 第3章 玩转你的个性——用户界面管理 3.1 屏幕显示如何个性化 3.2 系统信息的获取设置方式 3.3 善假于物也——Windows下的帮助信息 3.4 注销、关机和重启 延伸阅读：未来计算机的趋势 第4章 数据是怎么管理的——文件管理 4.1 数据存储的基本单位——文件 4.2 此树是我栽——文件目录结构 4.3 针对文件的常用操作 4.4 设置文件和文件夹属性 4.5 权限控制 延伸阅读：勒索病毒 第5章 圈里圈外——用户和组管理 5.1 门禁系统——Windows的SAM 5.2 创建本地用户和组 延伸阅读：用户提权的危险 第6章 团队和团伙——网络配置管理 6.1 怎么找到对方 6.2 网络通不通 延伸阅读：互联网的由来 第7章 外部资源的合作模式——设备管理 7.1 知识一点通：外设、输入/输出设备、系统设备、用户设备 7.2 设备的灵魂——驱动程序 7.3 了解设备运行情况——查看Windows设备状态 7.4 知识一点通：缓冲 延伸阅读：未来计算机设备管理的趋势 第8章 存放衣物的柜子如何管理——存储管理 8.1 拿块新硬盘试一下——格式化与分区 8.2 磁盘检查与整理 延伸阅读：存储设备的发展 第9章 信息宝藏——Windows的注册表 9.1 Windows系统的藏宝图 9.2 加快开关机速度 9.3 禁用某些功能 9.4 改变程序默认安装路径 延伸阅读：注册表的由来 第10章 战斗中的队伍——进程管理 10.1 进行中的程序——进程 10.2 打包的命令——批处理程序 延伸阅读：进程的由来 附录 Windows常用快捷键一览表